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常州市武进区郑陆初级中学 教育科研工作手册 教师姓名： 2014—2015学年度第一学期 前 言 一首歌《真心英雄》唱的好：“不经历风雨怎么见彩虹”。因此，我们要能真正感悟到教育科研带给我们的幸福，那必须行走在教育科研之路上。 前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的业务，那你就应该引导每一位教师走上从事研究这条幸福道路上来。”这句话也告诉我们，只有从事教育科研，才会破解教育所面临的问题、困惑，才能感悟到教育带给我们的快乐、美好。 从事教育科研，的确要花时间，的确要动脑筋，的确要多写作，然而，当完成课题评申书、读书心得、科研论文、教学案例、结题报告等写作时，我们会倍感轻松，身心愉悦；当破解教育难题、克服职业倦怠、转变教育观念时，我们会豁然开朗，境界高远；当学生能主动学习、教师能智慧从教、教学能实现减负增效时，我们会一路欢歌，幸福前行。 回望过去，我校的教育教学在历史的积淀中积累了丰富经验，取得了辉煌的成就，教学质量7连冠，令兄弟学校敬佩、仰慕，曾被誉为“郑中现象”。站在新的起点，我校的教育教学已进入关键阶段，目前学校所面临的竞争与困惑，给我们提出了新的、更高的要求。如何发扬优良的传统？如何使更多的教师脱颖而出？如何使弱势生源得到有效的转化？如何快速提升我