党支部开展两学一做工作总结报告.doc

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党支部开展两学一做工作总结报告

党支部开展两学一做工作总结(一) 通过认真学习中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,我深刻认识到面向全体党员开展的“两学一做”教育活动的重要性和必要性,并结合本人在村党支部工作的实际情况,对此次活动的开展,提出自己的几点建议。 一学习对象:“两学一做”的主体对象是广大党员,因此,我村计划对全村43名党员进行全面清查,对全村“流动”党员和“档案”党员进行逐一核实登记。二学习时间:“两学一做”学习教育不是一次活动,而是一种经常性、常态化的教育活动。因此,在2016年一年时间里,村支部应结合“三会一课”等活动,在每月召开的村党支部会议上,以及每个季度召开的全体党员大会上开展“两学一做”专题教育活动。三学习内容:学习党章,学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党规,学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想、学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,学习党的历史、革命先辈的先进典型,以及从一些违纪违法案件中汲取教训。四实施措施: (一)是围绕专题学习讨论,党支部每季度召开一次全体党员大会,每次围绕一个专题组织讨论;(二)是创新方式讲党课,可以组织党员干部开展学习宣传和辅导讲座,可以分发相关读本,可以通过互联网平台、远程教育平台、手机app如下载安装“三秦先锋”等形式,可以鼓励普通党员联系实际讲党课,运用身边事例、现身说法,强化互动交流,也可以组织全体党员领导干部就学习情况进行书面测试,进一步增强全体党员领导干部守纪律讲规矩意识;(三)是召开党支部专题组织生活会,支部班子极其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆问题;面向党员和群众征求意见,开展批评与自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议;(四)是立足岗位做贡献,制定党员设岗定责和承诺践诺制度、党员和直接联系服务群众制度,时刻督促引导党员干部立足岗位作贡献。 开展“两学一做”的目的在于与推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织做风、记律等方面存在的问题,保持发展党员的先进性和纯洁性。 党支部开展两学一做工作总结(二) 3月4日下午,县委办公室党支部召开以“两学一做”为主题的支部活动。县委书记周永鑫同志以一名普通共产党员身份,全程参加了这次县委办公室党支部活动。 会上,周永鑫和县委办公室党支部党员们一起,原文学习了中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,领取了第一期“两学一做”学习教育知识测试题,观看了专题教育片《信仰》,听取了支部活动计划。 学习结束后,周书记和党员们交流自己的想法。他在充分肯定县委办公室工作成效后,强调县委办公室作为全县的指挥中心,任务繁重而具体,希望办公室以本次“两学一做” 学习教育为契机,进一步加强自身建设,不断提升整体效能和精细化水平,确保县委各项决策部署得到有效实施。同时,希望党员干部们按照习近平总书记的“五个坚持”要求,深入践行“三严三实”,争做志存高远、勤学善思、敬业奉献的表率。最后,周书记表示,党员领导干部以普通党员身份参加所在支部活动,已经成为党政治生活的新常态。这次会上自己收获很大,深受教育。今后将带头过好组织生活,自觉主动参加学习教育,与县委办公室党支部党员干部相互砥砺,共同提高。 据了解,县委办公室为确保支部“两学一做”学习教育高标准起步、高质量推进,已对扎实做好各项前期工作进行了细致安排,计划在精心筹备好各项规定动作的基础上,围绕党代会的胜利召开,深入开展学习调研,并在县委办公室组织开展爱岗敬业干部职工评选表彰,在全县范围内组织开展“两学一做”主题征文活动,不断将学习教育引向深入,努力当好“两学一做”的践行者、全面从严治党的助推者。

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