研究生数理统计实验报告(方差分析+回归分析)论文.docx

《数理统计》 实 验 报 告 学院： 班级： 学号： 姓名： 日期： 实验成绩： 评阅人： 实验一：单因素方差分析 实验内容 在1990?年秋对“亚运会期间收看电视的时间”调查结果如下表所示。问：收看电视的时间比平日减少了（第一组）、与平日无增减（第二组）、比平日增加了（第三组）的三组居民在“对亚运会的总态度得分”上有没有显著的差异？ 第一组 第二组 第三组 42 39 43 41 40 44 42 40 43 42 41 45 43 41 45 实验步骤 打开excel（2010版），输入数据 点击“数据”→数据分析→单因素分析 输出结果 组 观测数 求和 平均 方差 列 1 5 210 42 0.5 列 2 5 201 40.2 0.7 列 3 5 220 44 1 差异源 SS df MS F P-value F crit 组间 36.133 2 18.067 24.636 0.0001 3.89 组内 8.800 12 0.733 总计 44.933 14 实验结果 从上述软件结果可知，p-value为0.00010.01,所以在1%的显著性水平下，拒绝原假设，即三组居民在“对亚运会的总态度得分”上有显著的差异。 实验二：双因素方差分析（无交互作用） 实验内容 从由五名操作者操作的三台机器每小时产量中分别各抽取1?个不同时段的产?量，观测到的产量如表6-31所示。试进行产量是否依赖于机器类型和操作者的方差分析。 机器1 机器2 机器3 操作者1 53 61 51 操作者2 47 55 51 操作者3 46 52 49 操作者4 50 58 54 操作者5 49 54 50 实验步骤 打开excel（2010版），输入数据 点击“数据”→数据分析→无重复双因素分析 输出结果 SUMMARY 观测数 求和 平均 方差 行 1 3 165 55 28 行 2 3 153 51 16 行 3 3 147 49 9 行 4 3 162 54 16 行 5 3 153 51 7 列 1 5 245 49 7.5 列 2 5 280 56 12.5 列 3 5 255 51 3.5 差异源 SS df MS F P-value F crit 行 72 4 18 6.5455 0.0122 3.8379 列 130 2 65 23.6364 0.0004 4.4590 误差 22 8 2.75 总计 224 14 实验结果 因操作者因素的P-value值为0.0122，在5%显著性水平下，差异显著；机器因素的P-value值为0.0004，在1%显著性水平下，差异显著，说明产量依赖于机器类型和操作者。可以通过培训操作者提高其工作效率，或者选择高效率的机器来提高总产量。 实验三：双因素方差分析（有交互作用） 实验内容 为了从3种不同原料和3种不同温度中选择使酒精产量最高的水平组合，设计了两因素实验，每一水平组合重复4次，结果如下表，试进行方差分析。 原料 温度B B1(30℃) B2(35℃) B3(40℃) A1 41 49 23 25 11 12 25 24 6 22 26 11 A2 47 59 50 40 43 38 33 36 8 22 18 14 A3 48 35 53 59 55 38 47 44 30 33 26 19 实验步骤 打开excel（2010版），输入数据 A1 A2 A3 B1 41 47 48 49 59 35 23 50 53 25 40 59 B2 11 43 55 12 38 38 25 33 47 24 36 44 B3 6 8 30 22 22 33 26 18 26 11 14 19 点击“数据”→数据分析→有重复双因素分析 输出结果 SUMMARY A1 A2 A3 总计 B1 观测数 4 4 4 12 求和 138 196 195 529 平均 34.5 49 48.75 44.0833 方差 158.3333 62 104.25 138.6288 B2 观测数 4 4 4 12 求和 72 150 184 406 平均 18 37.5 46 33.8333 方差 56.6667 17.6667 50 183.7879 B3 观测数 4 4 4 12 求和 65 62 108 235 平均 16.25 15.5 27 19.5833 方差 86.9167 35.6667 36.6667 73.5379 总计 观测数 12 12 12 求和 275 408 487 平均 22.9167 34 40.5833 方差 156.0833 242.1818 154.083