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第二课时
一、读词语导入新课。
1、孩子们，上一节课我们初读了《永不凋谢的玫瑰》这篇课文，学习了这一课的生字，现在老师检查大家的学习情况，请读一读这些词语。（课件出示词语 学生齐读 玫瑰 婴儿 观赏 气愤 甚至 拦住 奖励 纯洁 ）
2、评价学生的认读。（老师从读准音方面评价并强调“玫瑰”méi gui）
3、请你用上面的一个词或者几个词语，简单介绍课文主要讲了一件什么事情。可以自己准备一下。
4、请学生简单介绍课文的主要内容。
二、品读课文，理解小姑娘纯洁、善良、美好的心灵，明白为什么校长没有批评反而奖励。
（一）质疑题目。孩子们读一读
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