专题10选用、仿用、变换句式正确使用常见的修辞手法练习（二）.docVIP

2017年高考“最后三十天”专题透析 2017年高考“最后三十天”专题透析 专业文档 好教育云平台——教育因你我而变PAGE \* MERGEFORMAT4 好教育云平台——教育因你我而变 珍贵文档 语言综合运用(1)——补写语段(2) 1．(原创题)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 孟子和荀子的思想既有不同，又有联系。孟子认为人性本是善的，① ，是因为受到不良教育及社会熏染。荀子认为人性本是恶的，可以② 。二者虽然切入点不同，但都是从人性出发，③ 。 2．(改编题)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 西方古代很早就有关于抑郁症的记载，直到20世纪，我们才有了抗抑郁药。然而，① ，有的途径依然行之有效。研究人员随机挑选了11位重度抑郁症患者，分别采用抗抑郁药物和“行为——认知”疗法治疗，结果发现，② 。而且“行为—认知”疗法比抗抑郁药更为有效。因此，法国健康管理局也建议，抑郁障碍初期，在症状尚属轻微的时候，③ 。 3．(湖北名校联