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八 年 级 数 学 试 卷 2013/5
温馨提示: 请仔细审题, 细心答题, 相信你一定会有出色的表现.
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)
1..能使有意义的x的取值范围是( ▲ ).
A. x>-2 B.x≥-2 C.x>0 D.x≥-2且x≠
2.下列方程中,属于一元二次方程是 ( ▲)
A、x﹣y﹣1=0 B、+x2﹣1=0 C
3.在下列图形中,中心对称图形是 ( ▲ )
(A)等边三角形 (B)平行四边形 (C)等腰梯形 (D)正五边形
4.下列计算正确的是 ( ▲ )
(A) eq \r(3)+ eq \r(2)= eq \r(5) (B) eq \r(3)- eq \r(2)=1 (C)3 eq \r(2)- eq \r(8)= eq \r(2) (D)3+ eq \r(3)=3 eq \r(3)
5.将50个数据分成五组,编成组号为①~⑤的五个组,频数颁布如下表:
组号
①
②
③
④
⑤
频数
8
10
■
14
11
那么第③组的频率为 ( ▲)
(A)14 (B)7 (C)0.14 (D)0.7
6. 如图,已知矩形ABCD的对角线AC的长为10cm,连结各边中点E、F、G、H得四边形EFGH,则四边形EFGH的周长为 (▲ )
(A)20cm (B)20
(C)20 eq
7. 关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是(▲ ).
A.<0 B.>0 C.≥0 D.≤0
8.在下列命题中,正确的是
A.一组对边平行的四边形是平行四边形 B.有一个角是直角的四边形是矩形
C.有一组邻边相等的平行四边形是菱形 D.对角线互相垂直平分的四边形是正方形
9.已知菱形的边长和一条对角线的长均为2cm,则菱形的面积为 ( ▲ )
(第10题)A. B. C. D.
(第10题)
10.如图,是菱形的对角线的交点,
分别是的中点.下列结论:
①;②四边形是中心对称图形;
③是轴对称图形;④.
其中正确的结论有( ▲ )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
请把各小题的答案选项写在下面表格中
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
二、填空题 (本题有6小题,每题3分,共18分)
11.化简 的结果是 。
12.、已知等腰梯形的上、下底边长分别是2、10,腰长是5,则这个梯形的高是 .
13.若关于的一元二次方程的一个根是0, 则的值是 .
14.若一元二次方程x2 + 2x—1=0,则2x2 + 4x值为_________________
15题图
15.如图,一活动菱形衣架中,菱形的边长均为16cm,若墙上钉子间的距离 则 度.
16. 在平面直角坐标系中,,有A(3 , 2) ,B (-1 ,-4 ),P是x轴上的一点,Q是y轴上的一点,若以点A,B,P,Q四个点为顶点的四边形是平行四边形,则Q点的坐标是 .
三、解答题 (本题有8小题,共52分,各小题都必须写出解答过程)
17. (本题5分)化简:-+;
18.(本题5分) 解方程:2(x-3)(x+1)=x+1;
19.(本题6分)已知:如图,在矩形ABCD中,AF=BE.
求证:DE=CF;
20.(本题6分)今年植树节期间,某校开展了“绿化家乡,植树造林”活动,并对该校的甲、乙、丙、丁四个班级种树情况进行了考察,并将收集的数据绘制了这四个班种树情况的扇形与条形统计图(不完整).
各班种树情况统计图35%丁丙
各班种树情况统计图
35%
丁
丙
乙
甲
20%
请根据图中提供的信息,完成下列问题:
(1)这四个班共种树 棵.
(2)请你补全各班种树情况条形统计图.
(3)若四个班种树的平均成活率是90%,全校共种树2000棵,请你估计这些树中,成活的树约有多少棵?
21. (本题6分)已知,一张矩形纸片ABCD的边长分别为9cm和3cm,把顶点A和C叠合在一起,得折痕EF(如图).
(1)猜想
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