心理健康理念1.ppt

心理健康教育工作理念 心理健康教育的理论 古人才培养思想 近现 国外 教育部 研究 中国古代人才培养思想（的介绍）关于心理健康教育的论述 近现代的人才培养理论 教育部有关文件 国外学校心理学 心理学相关理论 心理健康教育工作的必要性 学生自身健康成长的需要 社会发展对人的素质要求的需要 (7)精神发育迟滞与童年和少年期心理发育障 (8)童年和少年期的多动障碍、品行障碍、情 (9)其他精神障碍和心理卫生情况 心理健康教育工作的重要性 良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分 是未来人才素质中的一项十分重要的内容 心理健康教育是素质教育的重要组成部分 心理健康教育的总目标 提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展 心理健康教育的目标 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出，要“加强学生的心理健康教育，培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神，增强青少年适应社会生活的能力” 心理健康教育的原则 根据学生心理发展特点和身心发展的规律，有针对性地实施教育 面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高。 关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平 以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。要把教师