2018八年级物理上册 2.4让声音为人类服务教案 （新版）粤教沪版.docVIP

PAGE PAGE 4 2.4让声音为人类服务 课题： 让声音为人类服务 执教人 教学目标 知识 与 技能 了解现代技术中与声有关的知识应用. 了解噪声的来源和危害. 知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识. 过程 与 方法 通过观察、参观或者录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识. 通过体验和观察，了解防治噪声的思路. 通过学习控制噪声的办法，培养学生应用物理知识解决实际问题的能力. 培养学生通过调查，访问网站，查阅资料等多种途径获取知识的能力. 情感态度与 价值观 通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱. 教学要从环境保护出发，突出噪声的危害和怎样减弱噪声，联系实际， 提高学生保护环境的意识. 教材分析 ●教学重点 现代技术中与声有关的知识应用. ●教学难点 声在现代技术中的应用. 教学准备 闹钟、纸盒、耳罩、泡沫塑料、示波器、铁钉、玻璃、录像带、录相机、电视. 教学过程 新授 标题 教学设计 声音与建筑 阅读课文，总结 声音与音乐 听录音，优美歌曲的作用 听见声音的应用 .频率高于20000 Hz的声音叫做超声波（supersonic wave). 频率低于20 Hz的声音叫做次声波(infrasonic wave). 超声波有两个特点：一个是能量大，一个是沿直线传播. 超声波的应用主要有以下几个方面 （1）超声波加湿器