七年级数学4.1认识三角形4.1.3中线角平分线导学案北师大版.docVIP

PAGE PAGE 3 4.1.3三角形中线、角平分线 姓名: 班级: 组别: EQ \F(,) 一、学习目标 探索三角形内角平分线及三角形中线的过程，掌握其定义及性质，通过折纸和画图等方法认识三角形的中线、角平分线及其性质。 二、学习过程 （一）自主预习 如图，一块呈三角形的地，小明想把这块地分成面积相等的两块地。你能帮小明想到办法吗？ （二）预习反馈 合作探究 ABCD1.（1）在一个锐角三角形纸片中，取一边BC的中点D，连接AD，得到 A B C D 在三角形中，连接一个顶点与它对边中点的线段，叫做这个三角形的中线。 推理过程：∵AD是△ABC的中线 ∴ = = BC； 反之也成立。 （2）你能用直尺分别画出钝角三角形和直角三角形纸片的三条中线吗？这三条角平分线之间有怎样的位置关系? 将你的结果与同伴进行交流。 结论:三角形的三条中线会交于 ，这点称为三角形的重心。 2.如图是一个锐角三角形纸片, DA