七年级语文第三单元10再塑生命的人练习新人教版.docVIP

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  • 2018-08-20 发布于江苏
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七年级语文第三单元10再塑生命的人练习新人教版.doc

七年级语文第三单元10再塑生命的人练习新人教版

PAGE PAGE 3 10* 再塑生命的人 01积累运用 1.给加着重号的字注音,根据拼音写出相应的词语。 (1)我的手指搓捻(cuō niǎn)着花叶,抚弄(nònɡ)着那些为迎接南方春天而绽(zhàn)开的花朵。 (2)一种惭愧(cán kuì)、内疚、痛心和崇敬的混合之情,像海潮一样冲击着我。 (3)“礼仪”这个词不同于“礼貌”,现在很多人把这两个词混(hùn)为一谈。 (4)我自豪极了,高兴得脸都涨(zhànɡ)红了,立即跑下楼去,找到母亲,拼写给她看。 2.下列句子中,加着重号的成语使用不正确的一项是(D) A.雾霾天气很多人都会小心翼翼地呵护呼吸系统,戴上防尘口罩。 B.当派出所民警表示该街道并无此人时,男子才恍然大悟,声称自己上当受骗了。 C.近日,位于福州北峰山区的千年古刹林阳寺的梅花相继绽放,在云雾缭绕下美不胜收。 D.珠中江三地消委会联合发布2017年家电售后服务调查报告称,逾六成人对家电售后规定不求甚解。 (解析:D项“不求甚解”多指读书学习只求懂得大概,不求深刻了解,此句可用“一知半解”。) 3.下面文段中,第①③两句各有一处语病,请提出修改意见。 ①在我读完《再塑生命的人》这篇课文后,被坚强的海伦·凯勒深深地感动了。②我看不到海伦丝毫的恐惧、凄凉和悲哀,看到的是她光明的内心世界、坚强的意志和她那对生活满满的爱。③我不禁感慨:只要你的心是坚强的,所

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