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撕纸拼贴与学生创新思维的培养
《中小学美术教学大纲》强调指出美术界教学的目的是:“逐步提高学生的观察力、记忆力、形象思维能力和创造能力。”这可谓是美术教学的指挥棒,其创造能力的培养也正是素质教育的重中之重,但目前许多美术教师受应试教育观念的影响,在美术教学中往往侧重于临摹与课本知识,教学方法单调简便,缺乏对学生创造力的培养与训练。笔者在近几年的教学实践中摸索出——撕纸拼贴教学是培养学生创新思维的最佳切入口。
一、撕纸拼贴的艺术特点。
所谓拼贴是指要求学生利用某种材料,通过精心构思、设计,根据自己的创意重新拼贴而成的一种绘图技法。拼贴不是无意识的、随心所欲的乱拼乱画,它也有一个搜集资料和素材创作
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