沪教版数学四年级上册《加减法》课件.pptVIP

加法与减法 自学指导：（认真看课本2、3页） 1、你知道西宁到拉萨的铁路长多少千米？ 怎样计算？ 2、什么是加法？加法各部分的名称是什么？ 3、第（2）、（3）小题分别已知什么？求什么？ 怎样算？ 4、什么是减法？减法各部分的名称是什么？ 5、加、减法各部分之间的关系是什么？ 6、用一句话来概括加、减法之间的关系。 要求：先独立思考，5分钟后小组讨论交流，然后 进行班内展示。 把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。 相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。 已知两个数的和与其中一个加数，求另一个 加数的运算，叫做减法。 在减法中，已知的和叫做被减数，已知的加数 叫做减数，要求的加数叫做差 加法各部分之间的关系： 和=加数+加数 加数=和-另一个加数 减法各部分之间的关系： 差=被减数-减数 减数=被减数-差 被减数=减数+差 基础练习 1、在加数里，一个加数=（ ）-（ ） 2、根据3241+578=3891可得到两道减法算式 （ ）和（ ） 3、根据80-27=53写出一道减法算式（ ）， 再写出一道加法算式（ ） 下面各题应该用什么方法计算？为什么？ （1）滑雪场上午卖出86张门票，下午卖出59张门票，全天一共卖出多少张门票？ （2）滑雪场全天卖出145张门票，其中上午卖出86张，下午卖出多少张？ （3）华光文具店运来一批练习本，卖出370包，剩下630包。运来多少包练习本？ （4）兴华小学一共有学生843人，其中男生有418人，女生有多少人？ 活学活用 填表 加数 加数 和 294 402 753 639 被减数 减数 差 879 502 568 367 359 99 能力提升 在进行一道加法计算时，马虎的小明把65看成了56，计算出的和是134，你能算出正确的和吗？ 课堂小结 通过这节课的学习，你有了哪些收获？ 课堂作业 课本第4页2、3、4题