打造艺术教育特色 成就师生幸福人生.docVIP

打造艺术教育特色 成就师生幸福人生.doc

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打造艺术教育特色 成就师生幸福人生   正定紧邻省会石家庄,是国家级历史文化名城,史称“九省通衢”、“三关雄镇”、“千年古郡”。这方钟灵毓秀的热土,素有“尊师重教、崇学尚知”的传统,2300多年来,贤哲辈出,灿若星河。赵佗、梁梦龙、赵云、怀丙、白朴、王士珍、贾大山都是正定人,白居易、欧阳修、文天祥等历代文人雅士都在正定留下光辉诗篇。悠久的历史和深厚的文化底蕴,成就了正定“中国民间艺术之乡”“中国书法之乡”的国字招牌。进入新世纪,正定教育人传承先贤遗泽,创新办学理念,整合教育资源,以打造艺术教育品牌为切入点,推进全县教育均衡、和谐、可持续发展。   春风化雨 育人有声   近年来,正定以省会主城区定位为契机,对标先进,科学发展,加快融入省会一河两岸三组团城市建设新格局,着力打造华北平原的文化明珠、旅游名城、经济强县。思路明确方向,目标引领发展。结合文化强县建设,正定县乘势而上,借力发展,中小学布局调整、教育资源配置、课程改革、队伍建设等均取得突出成绩。特别是在艺术教育中,紧紧围绕家园、学园、乐园“三园式”学校创建,积极倡导“快乐学习,幸福生活”理念,下大力抓好艺体活动,优先配备艺术功能室和教学设施,优先艺术类教师的引进,优先提供艺术活动经费,基本实现了艺术教育专业化、器材设备标准化、艺术活动多样化。省委书记周本顺、副省长许宁,教育部副部长鲁昕、机关党委副书记吕玉刚,石家庄市委常委副市长程凯、副市长刘明轩,县领导杨立中、王晓辉、雍华奇等视察、调研教育时,对正定中小学艺术教育给予充分肯定。   管理创新 提升特色   正定县教育局积极发挥管理职能,认真贯彻各级关于加强中小学校艺术教育工作的意见,以内涵发展和特色建设为主线,以“一校一品牌、一生一特长”为目标,努力构建中小学相互衔接、课堂教学和课外活动相互融合、学校教育和社会教育相互贯通的艺术课程体系。结合教育部提出的“五个一”成长工程、“1121”工程、“体育、艺术2+1”项目等要求,将各项活动内容进行有机整合,制定了县域艺术教育实施方案,让艺术教育走进课堂、融入生活、走向社会。一是巩固阵地促深化。充分发挥课堂这一主阵地作用,明确规定音体美课程要开全课程、上足课时,确保开课率100%。鼓励学校创新工作思路,把艺术教育作为校本课程进行开发,让艺术教育真正融入学校教学体系。二是以赛精艺促提高。定期举办各类大型艺术展演,为师生提供展示才能、体验成功、相互交流的宽广舞台。目前为止,合唱比赛、师生器乐大赛、舞蹈比赛、师生书画展、班主任基本功大赛等分别举办了几届,成功举办了五届全县中小学艺术节,共有6000多名师生80个节目参加展演,先后有760人次、210个节目在省市艺术展演中获奖。其中,常山战鼓、贾然等荣获全国金奖。三是活动展示促提升。省市县重大活动,常山战鼓、高照表演都成为保留节目。2014年市运会上4个集体表演节目3个来自正定学校。每届县春晚节目中三分之一节目有师生身影。消夏广场晚会教育专场占据半壁江山。更有学校层面的开幕式、开学典礼、节日庆祝等多种时机、形式灵活的艺体活动,丰富校园文化生活,展示艺术教育成果。   艺教结合 放飞梦想   正定县确定了以活动为载体,以评价为导向,面向全体师生,强力推进艺术教育的发展思路,以学生艺术社团或兴趣小组为主,大力开展器乐、舞蹈、戏剧、美术、书法、工艺、摄影等小型、分散、灵活、多样的艺术活动,促进活动常态化,全县“一校一品牌,一生一特长”艺术教育格局已初步形成。弘文中学将国家级非物质文化遗产――常山战鼓传承并发扬光大,不仅敲出了北方“金鼓王”,更是以石家庄“文化名片”身份登上北京奥运和上海世博会的大舞台。县幼儿园、曹村联校、南牛中学等一批学校也相继成立战鼓队,合力打造“战鼓之乡”。朱河中学传承民间布龙技艺成立舞龙队,多次参加大型民俗展演和开幕式表演,舞龙成了朱河中学一张亮丽的名片。南楼中学已陆续举办了7届校园艺术节,一届比一届上水平,展现12个艺术社团成果,先后有5000多人次来南楼中学考察学习。县青少年活动中心开设美术、舞蹈、音乐等五大类,20个专业培训课程,培训开展得有声有色,荣获“河北省青少年校外教育示范活动中心”荣誉称号。解放街小学、子龙小学、永安中学、新城铺联校、西门里小学的书法,构成“中国书法之乡”重要一环。四中的扇子舞、雕桥小学的皮筋舞、明霞学校的拉丁舞,活动中心的民族舞、六中太极扇舞、弘文中学的千手观音,舞中各具特色。四中、新城铺小学的高照、六中、新城铺小学的剪纸,一中的摄影、新安学区的腰鼓、子龙的美术、三中的笛子、高平小学的石头文化、秦家庄小学的葫芦丝、戏曲,共同构成了正定学校的“一校一特色”。   团结协作 共铸辉煌   百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。针对专业艺术教师短缺的难题,正定多措并举,配足

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