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- 2018-08-20 发布于天津
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高中语文古文语法知识总结.ppt
之
一、助词
1、定语的标志,可译为“的”,有的可不译
例: 总角之宴,言笑晏晏
朝搴阰之木兰兮
标志:名/形+“之”+名词;4、调整音节的作用,使之凑
成两个字或四个字无义,不
译。
例:久之,目似暝,意暇甚。
公将鼓之
标志:形/副/动+“之”(结尾);5、结构助词,是定语后置
的标志。
例:居庙堂之高则忧其民,
处江湖之远则忧其君。
标志:名+“之”+形;6、结构助词。用在表示时间
的分句中作状语,常与“也”
字呼应,相当于 “……的时
候”
例:臣之壮也,犹不如人;
今老矣,无能为也已。;二、代词
1、可以代人、代物、代事。
代人多是第三人称。译为“他
(他们)”、“它(它们)”。
不作主语
例:闻之,欣然规往。
国险而民附,贤能为之
用。
标志:动/介+“之”;2、指示代词,表近指。可
译为“这”,通常作复指性定
语。
例:均之二策,宁许以负秦
曲。;三、动词。相当于“去”、
“到……去”、“往”。
例:吾欲之南海,何如?
尝与人佣耕,辍耕之垄
上
标志:“之”+名;1、公与之乘,战于长勺。
2、孔子云:何陋之有?
3、自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。
4、臣以王吏之攻宋也,为与此同类。
5、又间令吴广之次所旁丛祠中
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