语言运用之微写作教材课程.pptVIP

题型六： 实用类（ 开场白 ） （13年安徽卷）17．明天是我国传统的端午节，学校准备举办“端午节晚会”。请你以晚会节目主持人的身份，在横线上写一段开场白。(5分) 要求：①主题鲜明，语言生动；②80字左右。 尊敬的老师、亲爱的同学：晚上好! 下面请欣赏晚会的精彩节目。 题型六： 实用类（ 主题活动 ） （12年湖北卷） 20．2012年4月9日，湖北省“书香荆楚·文化湖北”全民读书月活动正式启动。为配合这次读书月活动，请从《楚辞》和《史记》两本书中任选一本，写一则阅读宣传语。 要求：①联系该书内容；②表达简明得体；③字数不超过40字。（4分） 【答案】答案示例一：著《离骚》屈子行吟泽畔，书香荆楚传华章；读《楚辞》楚人再诵乡音，文化湖北续辉煌！ 答案示例二：史家绝唱，无韵离骚；读史明志，鉴古通今。史学经典，请读《史记》！ 微话题写作类答题要领 微话题写作类题目的作答,除了掌握仔细审题,筛选题目信息,语言通顺清晰简明等主观表达题的一般要领外,准确把握话题情境应该是最重要的.在了解题目要求的前提下，要深入分析题目给出的是什么话题情境,有什么特点,对表达有什么限制,才能使你的表达符合题目要求. 例题1 雅正中学为提高学生的身体素质，弘扬中华传统 文化，将在校内举办“简易太极操”团体比赛。请你在 下面一段开场白中的空缺处依次填上恰当的句子，使 文段完整。 （6分） 各位老师、各位同学： 大家好！太极是中华文化的精粹， （1） （不超过20个字），深受人们喜爱。今天，我们齐聚在这 里， （2） （不超过15个字）。希望同学 们 （3） （不超过10个字），“打”出班级风 采，“打”出太极的神韵。 三、做热身题，查找病症 学生给分、互评： 为什么丢分？ 丢分的原因： 1、不能全面把握题干中的显性的要求； 2、忽视材料（上下文）中隐藏的信息。 2015北师大石竹附属学校 黄朝晖 * 高考语言运用之 ——微写作   命题形式 微话题写作是高考开放性试题中最具活力的部分，最有创造性,因而最富于变化。与日常生活的结合非常紧密，涉及生活的方方面面。日常生活中公众场合或私人场合的表达，书面文字的写作或口头讲话的设计，某些特定职业、场合的表达或面对特定对象的表达，都在命题范围之内。 大体可以分为两大类。一类是写出符合规定情境的一段话：比如会议发言,采访答问,人物或其他事物的介绍,开场白、解说词、对联等,这些都属于语段的写作，要求考生自己写；第二类是根据既有材料,做进一步的加工：如续写,扩写,缩写,插写,填词,改写(转述),修改等。 一、从近几年高考试题看命题的基本方向 1．实用性：密切联系生活 试题表达的话题和运用的材料多来自校园生活、社会生活以及与为人处世密切相关的领域，新鲜活泼，丰富多彩，较少书卷气，而注重联系生活，运用语言。 （14年天津卷）21.《枣香醉人》这篇文章引发我们对广受社会关注的“空巢老人”问题的思考，请谈谈你的看法。要求：自选角度，限80?100字.（7分） 语言与思维密不可分，语言表达与认识能力密不可分，言语的内容和表达形式密不可分，需要调动学生的把握生活体验、逻辑思维、形象思维、联想和想象等诸多方面的能力。 2.综合性 语言表达形式往往多种兼用，常常考查学生的语（语法）、修（修辞）、逻（逻辑）、文（文字表述）等全方位的语文能力。 (14年山东卷)18. 用下面的短语组成两副有关春节和端午的对联。要求：上下联各为7字，语言连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用短语。（4分） 门上桃符???碧波竞舟???江边柳线???青艾驱瘴???迎春绿???十里欢???耀眼红???千家乐 【试题答案】示例： 春节：江边柳线迎春绿 门上桃符耀眼红 端午节：青艾驱瘴千家乐 碧波竞舟十里欢 【试题考点】本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，能力层级为E级。 【试题解析】写对联需要注意春节（贴春联、放鞭炮）、端午节（赛龙舟、插艾叶、吃粽子等）两个节日的特点，上下联要语意对应，同时要注意字数限制。 3.开放性。提供情境或者仿拟的例子，目的在于激活考生的思维，引发联想和想象，规定作答要求。因而答案灵活而富有弹性。 （14年天津卷）22.