在全县[两学一做]学习教育工作座谈会上的讲话.docVIP

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在全县[两学一做]学习教育工作座谈会上的讲话

在全县两学一做学习教育工作座谈会上的讲话 同志们: ? ? ? ?经县委研究决定,今天召开全县“两学一做”学习教育工作座谈会,主要目的是贯彻中央、省、市精神,对全县“两学一做”学习教育作安排部署。刚才,6名基层党组织书记作了交流发言,县委常委、组织部部长张川同志作了具体安排,讲得都很好,我完全赞同,请大家认真抓好落实。借此机会,我讲四点意见。 ? ? ? 一、统一思想、深化认识,增强主动性自觉性 ? ? ? 在决胜全面小康、决战脱贫攻坚,实现“十三五”良好开局的关键时期,中央作出在全党开展“两学一做”学习教育的重大部署,剑指持续转作风,务求全域化覆盖,目标明确、意义重大、针对性强,是一项重大政治任务。全县各级党组织和广大党员干部务必高度重视,自觉、主动投身学习教育。 ? ? (一)开展“两学一做”学习教育是全面从严治党的需要。全面从严治党,基础在全面,关键在从严,要害在惩治。基础在“全面”,就要涉及对象全面、覆盖范围全面、方式方法全面。关键在“从严”,就要聚焦问题,从严从实,一抓到底,落细落小。要害在“惩治”,就要坚持不懈、真抓真管,使管党治党从宽、松、软走向严、紧、硬。从严治党作为党加强自身建设的一贯要求和优良传统,永远都在路上。党的十八大以来,党中央推进从严治党紧抓党员领导干部这一“关键少数”,持续转变了作风,有效遏制了腐败。同时,对普通党员存在的理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念不强、先锋模范作用发挥不够等问题,需要通过全面从严教育、全面从严管理加以解决。因此,学习教育工作决非偶然,而是扩大范围、持续发力、促成长效的必然。 ? ? (二)开展“两学一做”学习教育是加强理论武装的需要。思想政治建设是党的建设的首要任务,理论武装是思想政治建设的核心。只有用科学的理论武装头脑,才能使全体党员深入全面认识世界,自觉有效改造世界,进而坚定理想信念、坚持正确方向、坚信奋斗目标、坚守政治本色。当前,一些党员出现思想、组织、纪律、作风等方面的问题,最为根本的,是思想问题;究其根源,在于理论武装松了劲、歇了气。开展“两学一做”学习教育,就是要把党章党规和习近平总书记系列讲话作为新时期武装党员头脑的有力武器,让全体党员补足精神之钙。 ? ? (三)开展“两学一做”学习教育是深化党内教育的需要。在不同历史时期,不同历史阶段,党面临不同工作任务,必须通过严格的党内教育统一思想、严明纪律、改进作风。党内教育主要有集中教育和经常教育两种形式,近年来,党内教育主要采取集中活动的形式开展,具有较强的阶段性特征。新形势下,党内教育必须抓在日常、严在经常,才能立竿见影、取得实效,才能保持发展党的先进性和纯洁性。通过“两学一做”学习教育,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,既是推进思想政治建设常态化制度化的重要举措,也是深化党内教育的必然要求。 ? ? (四)开展“两学一做”学习教育是凝聚发展动能的需要。县委提出“一地三区”发展目标,用“六大工程”统揽今年工作,改革、发展、稳定任务繁重。只有每一个基层党组织都成为战斗堡垒,每一名共产党员都成为鲜明旗帜,才能凝心聚力、攻坚克难。去年以来,县委扎实推进“三严三实”专题教育,全面推行“四个当天”制度,举办科级干部读书班,定期开办“洪州大讲堂”,坚持干部直接联系服务群众,党员干部作风明显好转,工作能力显著提高,党群干群关系进一步密切,形成了干事创业、风清气正的良好环境。但是,也要看到,全县党员干部中仍然存在宗旨意识不强、群众观念淡薄,党员意识淡化、作用发挥不够,慵懒散浮拖及能力恐慌、本领恐慌等问题。解决这些问题,就必须在“两学一做”学习教育中,不断锤炼党性,使广大党员形成“严”的自觉、“实”的常态,用系列讲话指导实践,勇挑重担、干在实处,凝聚起推动**跨越发展的强大力量。 ? ? ? 二、打牢基础、抓实关键,增强针对性实践性 “两学一做”基础在学,关键在做。全县各级党组织和广大党员要做到规定动作不减少,特色做法出亮点,对党章党规和系列讲话进行深入系统学习,抓实问题整改,营造干事创业环境,为全县经济社会发展提供坚强的政治保证和思想保障。 ? ? (一)导向上突出解决问题。要坚持问题导向,瞄准问题、针对问题、解决问题。重点围绕一些党员存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、作风漂浮、道德行为失范等五方面问题,对症下药,刮骨疗毒。要以支部为单位,组织党员在深入学习研讨的基础上,以党章党规、先辈先进为镜,通过召开专题组织生活会,严肃认真开展批评和自我批评;通过自己找、同事提、领导帮、群众评,查找差距不足,明确努力方向,教育引导全县党员适应新常态,引领新常态,自觉跟党走,主动作为争创一流。要把“两学一做”学习教育与“三严三实”专题教育和党的群众路线教育实践活动有机结合,突出“

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