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* 李约瑟难题 英国生物化学家李约瑟（1900－1995），曾因胚胎发育的生化研究而取得巨大成就，在其编著的《中国科学技术史》中提出了著名的“李约瑟难题”： “如果我的中国朋友们在智力上和我完全一样，那为什么像伽利略、托里拆利、斯蒂文、牛顿这样的伟大人物都是欧洲人，而不是中国人或印度人呢？为什么近代科学和科学革命只产生在欧洲呢？……为什么直到中世纪中国还比欧洲先进，后来却会让欧洲人着了先鞭呢？怎么会产生这样的转变呢？” 创新人才需求 * 费正清之问 费正清（1907-1991）在《中国与美国》一书中，他充满困惑地写道：“一个西方人对于全部中国历史所要问的最迫切的问题之一是，中国商人阶级为什么不能摆脱对官场的依赖，而建立一支工业的或经营企业的独立力量?”为了更形象地描述他看到的景象，他用了捕鼠的比喻，“中国商人具有一种与西方企业家完全不同的想法：中国的传统不是制造一个更好的捕鼠机，而是从官方取得捕鼠的特权。” 创新人才需求 小结 高等教育规模趋于稳定，教育质量至关重要。 就业质量比就业数量更重要。 教育机会公平、就业机会公平值得关注。 经济持续发展、产业结构优化、收入差距缩小、城市化率提高将有利于高校毕业生的就业。 “一年一个香港、十年一个英国”—迅速增加的高等教育人力资源将成为我国经济发展的潜在比较优势。 如何培养创新人才值得每个教育者深思。 * * * 岳昌君：cjyue@ 谢