血型及输血反应.pptx

《血型与输血》 医化教研组：金杨 授课班级：16级13班 环节一、课程导入 图片中医生在做什么？如果你是他们中的一员你打算如何做呢？ 目标导读 知识目标 能力目标 情感目标 掌握血型的分型及输血反应的表现 通过血型的分析，提高思维能力 通过对输血与血型的了解，激发学生认同我国的无偿献血制度 环节二、探究学习——小试牛刀 病人 A型标准血清 B型标准血清 血型 赵 凝集 不凝集 钱 凝集 凝集 孙 不凝集 不凝集 李 不凝集 凝集 B AB O A 环节二、探究学习——帮警察判案 在美国匹兹堡，一位百万富翁年事已高，他的财产眼看要无人继承了。在富翁弥留之际，有人远道归来，自称是他失踪多年的亲生子。富翁当时已经口不能说话，不久便死去了。此人要求继承遗产，并煞有介事地向别人陈述了家庭往事及分别后的情形。警方对此表示怀疑，检查结果：富翁的血型是A型，富翁已故妻子的血型也是A型，“亲生子”的血型是B型。“亲生子”是富翁的孩子么？为什么？ 环节二、探究学习—核心点拨 Ao * Ao AA Ao Ao oo 环节三、资料整合—核心点拨 输血反应： 1 发热 3 超敏反应 2 溶血反应 6输血过多导致心力衰竭、肺水肿 5引起输血传播疾病如艾滋病、肝炎等 4 长期多次输血导致血友病 环节四、无偿献血——情暖人间 因为你，我的笑容不再苍白！