32广西工业职业技术学院教学质量监控与评价体系实施细.docVIP

PAGE PAGE 1 3.2广西工业职业技术学院教学质量监控与评价体系实施细则 桂工职院教学[2007] 10 号 教学质量监控与评价体系包括教学质量目标的确定、各主要教学环节质量标准的建立、教学信息的收集，以及教学效果的评估、反馈和调控等环节。完善的教学质量监控与评价体系应具备多角度、多层面的监控手段；公平、公正的评价程序；敏锐、及时的反馈机制，对提高教学质量，规范教学，端正教风，维护良好的教学秩序，加强教学的针对性和实用性能起到至关重要的作用。为了确保我院教学质量监控与评价体系的正常运转，特作制定如下实施细则。 一、主要教学环节质量标准 规范的教学环节质量标准是教学质量监控与评价体系的基础，是规范教学过程，确保培养目标的落实，评价教师教学水平、教学效果，实施教学管理、教学检查的重要依据。具体标准详见《广西工业职业技术学院教学工作流程图》、《广西工业职业技术学院各主要教学环节的项目要求》、《广西工业职业技术学院教师职业道德规范》和《广西工业职业技术学院教师日常行为准则》。 二、教学质量监控 （一）领导干部、教师听课制度 领导干部听课制度的目的是为了加强课堂教学的检查和指导，改进教学工作，提高课堂教学质量，同时帮助领导随时了解教学状况，树立以教学为中心的工作意识。 1、学院领导、教学主管部门领导每学期结束前两周把《听课记录及评议表》交学院督导办公室。 2、系（部