沪科版数学九年级上22.4《图形的位似变换》课件1.pptxVIP

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  • 2018-08-20 发布于四川
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沪科版数学九年级上22.4《图形的位似变换》课件1.pptx

22.4图形的位似变换(1)C1D1A1B1CDBA如何对一个图形进行放大或缩小呢? 如图四边形ABCD,现要对其放大到原来的两倍,该如何操作?小结: 我们可以先画一个格点图,通过它来辅助画图。但这样做有什么不好的地方呢?能不能再找更为简便的方法呢?B’AOBA’看一看,想一想我们在物理上都学过了小孔成像,从中你能得到什么启示呢?做一做A’B‘连AO,并延长至A’,使C‘连BO,并延长至B’,使连CO,并延长至C’,使如图,已知△ABC,求作△A’B’C’,使得△ABC的边长缩小到原来的一半. 连接三个顶点就可以得到△A’B’C’.你能解释原因吗?COABC’A’连OA,在OA上取A’ ,使B’连OB,在OB上取B’ ,使连OC,在OC上取C’ ,使做一做也可以这样来处理:上述图形有什么共同特点?CC’OA’B’B’ABA’AB‘OC‘BA’ 如果两个图形不仅形状相同,而且每组对应点所在的直线都经过同一点,那么这样的两个图形叫做位似图形, 这个点叫做位似中心.定义辨析 同时满足下面两个条件的两个图形才叫做位似图形.两条件缺一不可.1.两图形相似.2.每组对应点所在直线都经过同一点. 显然,位似图形是相似图形的特殊情形,其相似比又叫做它们的位似比. DC’E’CEBAA’B’C’D’CDC’A’AB’B’ABBA’C做一做1.判断下列各对图形是不是位似图形.(1)相似五边形ABCDE

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