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关于复式美术教学探讨 　　摘?要：为适应不断变化发展的社会，中国教学面临着重大的变革调整，素质教育的提出标志着中国教育改革的一个新进程，美术教育在素质教育中占有很重要的地位，其作用主要是开发学生的美术素质，培养和发展学生的美术能力、审美情操，激发学生的学习活动能力和创新能力。“复式”教学的提出正是为了更好地适应美术素质教育的发展而提出的。 　　关键词：素质教育；复式教育；美术教育 　　人类社会已经进入了信息化时代。急剧变化的社会、不断增加的知识力量，对人类的学习产生了很大的影响，现代化的中国教育酝酿着重大的变革和调整。我国基础教育由应试性教育向素质性教育转变，素质教育的提出，标志着中国教育改革的一个新进程。随着素质教育的不断深化，美术教育越来越受到教育界人士的关注。素质教育中的美术教育以开发学生的美术素质，培养和发展学生的美术能力、审美情操，激发学生的学习活动能力和创新能力为主要目的。发展美术教育的主要阵地是课堂，如何提高美术课堂教学的质量，是现行美术教育中每一个教师所要解决的重要的课题之一。 　　传授美术学科的知识、技能,提高学生的审美能力,培养学生的创新能力，激发学生的审美情趣，增强学生的审美体验，这些环节的发展和培养，与学生在课堂审美教学中的参与欲、表现质量等有很大的关系，所以提高美术课堂的教学质量，是成功开展美术创新教育的重要条件。分层式教学正是为了更好地适应素质教育的