第33讲通过激素的调节神经调节与体液调节的关系讲练结合.docxVIP

2017年高考“最后三十天”专题透析 2017年高考“最后三十天”专题透析 专业文档 好教育云平台——教育因你我而变PAGE \* MERGEFORMAT4 好教育云平台——教育因你我而变 珍贵文档 第33讲　通过激素的调节　 神经调节与体液调节的关系 考纲要求 考情分析 命题趋势 1．脊椎动物激素的调节(Ⅱ) 2．脊椎动物激素在生产中的应用(Ⅰ) 3．神经、体液调节在维持稳态中的作用(Ⅱ) 4．体温调节、水盐调节和血糖调节(Ⅱ) 5．实验：模拟尿糖的检测 2017，全国卷Ⅱ，5T 2017，天津卷，8T 2016，全国卷Ⅱ，3T 2016，天津卷，8T 2016，四川卷，8T 2015，全国卷Ⅰ，30T 2015，全国卷Ⅱ，30T 高考中对激素调节的单独考查相对较少，而主要是对神经调节和体液调节进行综合考查。相关动物激素调节的实验处理大多是探究激素的生理功能 在神经—体液调节的实例中，高考偏重考查血糖调节。考查一般结合血糖调节的过程、糖尿病的发病机理和防治及胰岛素和胰高血糖素在血糖调节中的作用 体温平衡、水盐平衡的调节在高考中是重要的考查点，以选择题居多，若为非选择题则可能结合神经调节、体液调节及免疫调节的相关知识考查 分值：2～16分 考点一　激素的种类、功能及其分泌的调节方式 一、激素调节 1．促胰液素的发现 (1)沃泰默观点：胰腺分泌胰液只受 神经 调节。 (3)