校园性侵害性骚扰处遇-国立联合大学.DOCVIP

PAGE PAGE 1 教育部100年度補助大專院校學生輔導工作計畫 『校園性騷擾/性侵害事件加害人之諮商實務工作坊從精神分析取向的觀點談起』 一、活動目的： 自從性別平等教育法公佈實施之後，對於性騷擾/性侵害案件的處理讓身處教育環境的大專心理專業人員備感壓力與挑戰，特別是性騷擾/性侵害加害人在諮商過程中常呈現出抗拒、不合作、甚至合理化其犯罪行為與事實的態度，令諮商專業人員很難與其建立關係，更遑論後續的治療與矯正。因此如何與加害人（非自願個案)建立諮商關係、協助加害人自我瞭解與覺察，進而達到行為的改變與預防，乃是心理諮商專業人員迫切的期盼。因此本工作坊將從精神分析取向的觀點切入，邀請專家與實務工作者，透過課程講授與個案研討的方式，盼能增進所有諮商實務工作者與性加害人工作之能力。 二、指導單位：教育部北一區大專院校輔導工作諮詢協調中心 三、主辦單位：交通大學諮商中心 四、活動日期：100年5月2日～5月3日（一、二）9：30-16：40 五、活動地點：交通大學浩然圖書館B1國際會議廳 六、參加對象：全國大專校院心理諮商專、兼任輔導人員、社區醫療與諮商機構輔導人員、北區高中職輔導老師、諮商輔導及社工領域研究生，約80人(含工作人員)。 七、報名日期：即日起至4月20日（三）止（或額滿為止）。 八、報名方式：將報名表e-mail至 HYPERLINK mailto:wanjen