第1课时算法与程序框图.docVIP

2017年高考“最后三十天”专题透析 2017年高考“最后三十天”专题透析 专业文档 好教育云平台——教育因你我而变PAGE \* MERGEFORMAT4 好教育云平台——教育因你我而变 珍贵文档 第1课时 算法与程序框图 1．如图是给出一个算法的程序框图，该程序框图的功能是(　　) A．输出a，b，c三数的最小数 B．输出a，b，c三数的最大数 C．将a，b，c按从小到大排列 D．将a，b，c按从大到小排列 答案　A 2．(2018·江苏盐城中学月考)执行如图所示的程序框图，则输出的S的值是(　　) A．4　　　　　　　　　 B.eq \f(3,2) C.eq \f(2,3) D．－1 答案　D 解析　S＝4，i＝16，第一次循环，得S＝－1，i＝26；第二次循环，得S＝eq \f(2,3)，i＝36；第三次循环，得S＝eq \f(3,2)，i＝46；第四次循环，得S＝4，i＝56；第五次循环，得S＝－1，i＝6.退出循环，输出的S＝－1.故选D. 3．(2018·四川成都一诊)执行如图所示的程序框图，如果输出的y为0，那么输入的x为(　　) A.eq \f(1,9) B．－1或1 C．1 D．－1 答案　B 解析　当x≤0时，由－x2＋1＝0，得x＝－1；当x0时，第一次对y赋值为3x＋2，第二次对y赋值为－x2＋1，最后y＝－x2＋1，于是由－x2＋1＝0，