第15课：东汉地兴衰.pptxVIP

我国历史上有哪些朝代分“东西”或”南北”？;前1046;第15课：东汉的兴衰;教学目标：;自学课本P87-92,完成《探究》P56“课前预习”部分 并把以下问题答案在书上圈划出来。（5分钟）;第一学段：“一站到底”——我学我会我展示;在节目“一站到底”中有部分关于东汉的问题， 请你先进行知识储备：;3、东汉建立时间？;1、王莽篡汉; 王莽建立新朝十多年后，规模巨大的绿（lu）林、赤眉起义将新朝埋葬。;1、东汉建立 ;东汉统一全国 ;阅读史料回答： 光武帝对于面临的困境，采取什么样的政策巩固他的政权？;汉光武帝诏曰“天地之性人为贵。其杀奴婢，不得减罪。” ——《后汉书?光武帝纪》 自古中兴之盛，无出于光武矣。 ——（南宋）陈亮 ;4、“光武中兴”的措施： ;第二学段 历史故事深思考——共同探究悟历史;历史比较:;文教治国：兴建皇家图书馆、 扩大太学规模、设立郡国学。 ;历史探究：;二、外戚、宦官专权;第三学段：“History”故事会——你讲我讲大家讲;历史故事会： 强（jiang）项令——董宣（1、2、3、4组） 跋扈将军——梁冀（5、6、7、8、9组）;危害：外戚和宦官轮流专权，激烈斗争， 导致朝政黑暗，社会动荡。;连环画《黄巾起义》封面;三、黄巾起义;各地军阀势力借消灭黄巾叛乱，拥兵自重，战火连连。 东汉随时灭亡。最终出现三国鼎立局面.;课堂小结;你从东汉的建立、发展、兴盛、衰亡中总结了 哪些王朝兴盛的经验和衰亡的教训？;1.西汉的东汉的都城分别是（ ）。 A.殷、洛邑 B.镐京、洛邑 C.咸阳、长安 D.长安、洛阳 2.汉高祖刘邦和汉光武帝刘秀的统治政策有什么共同点？;宦官侯览;皇帝;结束