第三课 能动自觉和.pptVIP

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  • 2018-08-22 发布于江苏
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第三课 能动自觉和

第三课 能动自觉与自强不息 【教学目标】 1.知识目标:了解如何正确发挥自觉能动性的基本哲学观点;理解尊重客观规律是正确发挥自觉能动性进行人生选择、走好人生路的前提和基础。 2.情感态度观念:正视现实,自强不息,尊重规律,脚踏实地。 3.运用:把握客观规律,明确人生发展方向,做一个自强不息、勇于行动、善于行动的人。 【教学重点】 1.尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证的统一。 2.自信自强对人生发展的作用。 【教学难点】 1.尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证的统一。 2.增强自信自强意识。 一、自觉能动性是人特有的能力 1.自觉能动性的含义 自觉能动性是人区别于物的根本特点。自觉能动性又叫主观能动性,是人的意识所具有的特点,是其他物质所不具有的特殊能力, 即人类特有认识世界和改造世界的能力。 注意:所谓自觉,就是主动用自己的意识调整自己的行为,以符合社会的要求,这是人所特有的。 例如:“黑猩猩的事例”,说明无论多么聪明的动物,也只是消极地适应自然。主观能动性是人特有的能力和活动 利用对规律的认识,改变或创造条件,发挥其对人们有利的作用,限制其破坏作用,甚至变害为利。 (2)只有发挥主观能动性, 才能利用规律,创造条件,改造客观世界。 莱特兄弟由飞鸟获得启示建造飞机,1903年12月17日,世界上第一架载人动力飞机“飞行者─1号”在美国北卡罗莱那州的基蒂霍克飞上

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