《电气控制跟plc》教学大纲doc-课程编号:.docVIP

《电气控制跟plc》教学大纲doc-课程编号:.doc

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《电气控制跟plc》教学大纲doc-课程编号:

机电系数控技术、机械制造及自动化专业《电器控制与PLC》教学大纲 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页 三明职业技术学院机电系电气教研室 课程编号:02033 课程名称:电气控制与PLC(Electric Control and PLC) 《电气控制与PLC》教学大纲 课程类别 专业教育课 适用专业 数控技术 机械制造及自动化 开课学期 3 4 学分 4 总学时 64 理论学时 46 与其他课程的联系:先修课程《计算机应用基础》、《电工技术》、《电子技术》 建议教材 常文平,电气控制与PLC原理及应用,西安电子科技大学出版社,2006,第1版 主要参考书 [1] 许缪、王淑英,电器控制与PLC应用,机械工业出版社,2005,第1版 [2] 孙平、电气控制与PLC、高等教育出版社,2004,第1版 一、课程的性质、地位和任务 本课程是一门应用性很强的的课程,并随着我国电气设备行业的不断发展,不断采用最新的国内外电器设备,应用当代最先进的理论和实践相结合的课程。本课程是数控技术、机械制造及自动化专业应用性很强的专业技术课程。 本课程任务是:通过课堂讲授和实践教学,使学生熟悉电气控制设备的基本构成,掌握电气设备的基本原理和分析方法,使学生系统掌握PLC的基本原理、功能、应用、程序设计方法和编程技巧。培养学生对控制电路的设计、安装、调试、故障处理能力和应用可编程控制器实现电气自动控制要求的能力。为今后从事电气控制领域的工作打下基础。 二、课程章节的教学内容及学时分配 序号 章节教学内容 学时分配 理论 实践 合计 1 常用低压电器 6 6 2 电气控制电路基本环节 8 6 14 3 典型机床电气控制系统 8 2 10 4 电气控制系统设计 4 4 5 可编程控制器概述、构成原理 4 4 6 S7-200系列可编程控制器 2 2 7 S7-200系列PLC指令 6 4 10 8 可编程序控制器的程序设计 4 2 6 9 可编程控制器应用系统设计 2 4 6 10 机动 2 2 合计 46 18 64 三、教学章节教学目的、基本内容要求、重点和难点 第一章 常用低压电器  1.学习目的: 通过常用低压电器的学习,使学生具有选择和使用各种常用低压电器的能力和简单故障判    断能力。 2.基本内容要求: (1)掌握各种常用低压电器的工作原理,图形和文字符号及使用方法。 (2)理解各种常用低压电器的组成和结构特点。 (3)了解各种常用低压电器的一般技术指标。 重点:接触器;控制继电器;、其它常用电器。 难点:接触器。 第二章 电气控制电路基本环节  1.学习目的: 通过电气控制电路的基本环节的学习,使学生具有分析和设计简单电气控制电路图的能力。 2.基本内容要求: (1)掌握电气控制原理图的基本知识和绘图方法,三相异步电动机各种全压启动、降压启动的控制方法,正反转控制、变速控制和电气制动控制方法,电动机的各种保护环节和连锁环节。 (2)理解三相绕线式异步电动机的启动控制方法。 (3)了解直流电动机的启动、反转、调速和制动的控制方法。 重点:三相交流异步电动机起动、联锁、制动、变极调速控制电路。 难点:三相交流异步电动机起动、变极调速控制电路。 第三章 典型机床电气控制系统   1.学习目的: 通过常用机床电气控制系统的学习,逐步培养学生具有阅读和分析电气控制原理图的能力和机床常见电气故障诊断和分析的能力。 2.基本内容要求: (1)掌握阅读和分析电气控制原理图的方法和步骤。  (2)理解常用机床电气控制原理,如C650型卧式车床、X62W型卧式万能铣床、T68型卧式镗床、M7130型平面磨床。  (3)了解常用机床电气控制系统故障分析。 重点:电气控制线路原理分析。 难点:机床电气故障诊断和分析的能力。 第四章 电气控制系统设计  1.学习目的: 通过电气控制系统设计的学习,使学生掌握简单电气控制电路图和接线图的设计方法;熟悉电气控制系统设计的一般规律。 2.基本内容要求: (1)掌握电气控制系统设计的基本原则和内容; (2)解电气控制系统设计的一般规律; (3)掌握电气接线图的设计。 重点:电气控制系统设计。 难点:电气接线图的设计。 第五章 可编程控制器概述、构成原理  1.学习目的: 通过可编程控制器概述、构成原理的学习,使学生熟悉可编程控制器基本组成;了解可编程控制器工作原理。 2.基本内容要求: (1)了解可编程控制器分类、功能特点; (2)了解可编程控制器基本组成; (3)掌握可编程控制器工作原理。 重点:可编

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