正方体和圆柱体.docVIP

球体和圆柱体 一、活动目标 1、知道球体和圆柱体的名称和特点，并比较它们的异同。 2、发展幼儿的观察能力和比较能力。 二、活动重点 知道球体和圆柱体的名称和特点。 三、活动难点 比较球体和圆柱体的异同。 四、活动准备 球体和圆柱体的物体若干。 五、活动过程 （一）认识球体。 1、出示图片小镜子问幼儿“这面镜子是什么形状的？”再出示皮球问幼儿“皮球的形状和镜子一样不一样？怎么不一样？皮球是什么样子的？” 教师任意转动皮球，推动皮球，把皮球举高放低，让幼儿从不同的角度观察皮球的样子、动态。 2、让幼儿拿出自己的球，摸一摸、转一转、推一推、碰一碰、来回滚动，充分感知球的特点。 要求幼儿在玩