第二课我们应尽地义务.pptVIP

道义在我心 “国家组织和鼓励植树造林，保护林木”——《宪法》第26条 “国家提倡18周岁至55周岁的健康公民自愿献血。”——《献血法》第2条 这些人之所以让我们感动、崇敬，不仅仅是他们取得的成绩，更在于他们承载的社会责任感，他们是民族的脊梁，从这个意义上说，能被他们感动的人也是有良知的，是社会进步的推动力量。 当你在校园里学习知识、做实验、玩游戏、结识朋友的时候别忘了很多人在为你服务。 别忘了做学生应尽的义务、作为中国人应尽的义务。 我们每个人都是权利和义务的统一体 * * 排队真的能做到老人优先吗？乘坐公交车？换位思考，如果是自己的亲人 * 如果都写入法律，专制型国家。抬高了底线。进入到法律进程一定是要审慎决定。法国红绿灯 很多事靠舆论、道德来约束会更合适 * * 《捕蛇者说》 余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒，有甚是蛇者乎？ * * * 此时的你搀扶着腿脚不好的老奶奶。 限放、限号、计划生育 * * 非法拘禁 刑讯逼供 破坏公私财物 ┅┅ * * 欠债还钱！ 法律条文，如果我们打破会怎样。 * 权利 义务的选择 是自由（幸福）金币的两面 自由源自于对自由的约束 越多的繁文缛节保障了越多的自由。 《民主的细节》 * 女子买三张座票在车上躺着  无座老人想借坐遭拒 春