第19讲孟德尔豌豆杂交实验(二)讲练结合.docxVIP

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  • 2018-08-20 发布于湖北
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第19讲孟德尔豌豆杂交实验(二)讲练结合.docx

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2017年高考“最后三十天”专题透析 2017年高考“最后三十天”专题透析 专业文档 好教育云平台——教育因你我而变PAGE \* MERGEFORMAT4 好教育云平台——教育因你我而变 珍贵文档 第19讲 孟德尔豌豆杂交实验(二) 考纲要求 考情分析 命题趋势 1.基因的自由组合定律(Ⅱ) 2017,全国卷Ⅱ,6T 2017,全国卷Ⅲ,32T 2016,全国卷Ⅱ,32T 2016,浙江卷,32T 2016,全国卷Ⅲ,6T 2015,福建卷,28T 2015,安徽卷,31T 对两对相对性状实验的考查内容主要包括孟德尔实验的过程和结果、基因自由组合定律的实质和适用条件 用分离定律解决自由组合问题是高考中的重点,考查的内容主要包括基因型与表现型的推导、相关概率计算等 自由组合定律中性状分离比的变形分析是高考中的重点,考查的内容主要包括9∶3∶3∶1的变式分析、基因连锁与交叉互换现象的分析等 分值:2~18分 考点一 两对相对性状的实验及基因自由组合规律 一、两对相对性状的杂交实验 1.假说—演绎过程 答案 黄色圆粒 9∶3∶3∶1 两对遗传因子 彼此分离 随机组合 比例相等的4种 随机的 2.自由组合定律 答案 非同源染色体上的 后期 非同源染色体上的非等位基因 二、孟德尔获得成功的原因 答案 豌豆 一对 多对 统计学 假说—演绎 1.判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。

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