华师大版数学七年级上2.1《有理数》课件.pptVIP

这里出现了一种新数： -3 表示零下3摄氏度， -0.5 表示小于设计尺寸0.5mm 课堂练习 （1）如果零上5°C记作+5 °C，那么零下3°C记作什么？ （2）东、西为两个相反方向，如果- 4米表示一个物体向西运动4米，那么+2米表示什么？物体原地不动记为什么？ （3）某仓库运进面粉7.5吨记作+7.5吨, 那么运出3.8吨应记作什么? 布置作业 * * 第二章 有理数 我们要学的有：有理数，数轴，相反数，绝对值，有理数的运算…… 2.1有理数1.正数和负数 第二章 有理数 学习目标： 1.了解正数，负数的产生是生产和生活的需要，会用正数、负数表示具有相反意义的量； 2.对零的认识； 3.理解有理数的概念，有理数的分类； 我们在小学阶段里学过了负数，知道了负数的意义。正数和负数，那么在我们日常生活当中，经常会碰到具有相反意义的量。看课本上的例子： 1.向东行驶多少米和向西行驶多少米，具有相反意义的量； 2.收入多少元和支出多少元，具有相反意义的量； 3.升高多少米和下降多少米，具有相反意义的量 相反意义的量的表示： 在同一个问题中，用正数，负