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关于开展我国高校艺术类大学生创业教育初步思考 　　摘要：创业教育是解决就业难问题的重要手段之一。我国高校要行之有效地开展艺术类大学生创业教育，必须从思想和实践两方面入手，培养艺术类大学生的创业意识，提高艺术类大学生的创业能力。 　　关键词：高校；艺术；创业教育 　　中图分类号：G642文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2011）15-0255-02 　　 　　 　　近年来，我国高校实现跨越式发展，随着高等教育数量和规模的不断扩张，高校毕业生数量连年大幅度增长。然而，毕业生的就业率却随着毕业人数的增加大大缩减，离校毕业生待业率出现逐年递增的趋势，传统的就业岗位再也无法满足数量巨大的高校毕业生。作为就业非热门专业的艺术类专业，在“艺考”扩招之后，培养出的大量艺术类毕业生更是面临着就业难的严峻问题。如何解决这一问题？从目前形势看，自主创业是一条有效的解决途径。由此，推动高校艺术类大学生创业教育的开展迫在眉睫。 　　所谓创业教育，是“开发和提高学生创业基本素质的教育，是一种培养学生的事业心、进取心、开拓精神、创新精神，进行从事某项事业、企业、商业规划活动的教育。”在1999年全国教学工作会议上，李岚清同志在报告中提出：“要探索鼓励高校毕业生自主创业的有效途径和相应的政策措施。通过政府设立小额贷款，或者借助社会风险投资基金等方式，扶持大学生开办、承包和改造企业，特