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- 2018-08-20 发布于四川
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学习目标: 1、理解立方根的概念,会用根号表示一个数的立方根; 2、了解开立方与立方互为逆运算. 3、知道一个数的立方根的性质. 4.3立方根 想一想,填一填 自学提纲(一) 阅读课本95页立方根的概念,完成下列填空,并说出哪个数是 哪个数的立方根。 ( )3=8 ( )3=27 ( )3=64 2 3 4 ( )3= 0 -2 0 自学提纲(一) 阅读课本95页立方根的概念,完成下列填空,并说出哪个数是 哪个数的立方根。 做一做: ① 4的立方等于多少? 自学提纲(二) 是否有其它的数,它的立方也是64? -4的立方等于多少? 是否有其它的数,它的立方也是 -27? 3的立方等于多少? ③0的立方是多少? 议一议: (1)一个正数有几个立方根? (2)0有几个立方根? (3)负数有立方根吗?如果有,有几个? ② -3的立方等于多少? 立方根的性质 每个数都只有一个立方根;正数的立方根是正数;0 的立方根是0;负数的立方根是负数。 求下列各数的立方根: (1) -125; (2) ; (3)0.216; (4)-5 . 自学提纲(三) 学习课本例1,尝试练习以下题组 (格式书写很关键) 练一练: 求下列各
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