北京课改版数学七年级上3.9《两条直线的位置关系》课件.pptVIP

3.9 两条直线的位置关系 （第1课时） 探究活动二 对顶角的定义与性质 对顶角的定义： 直线AB与CD相交于点O，∠1与∠2有公共顶点O，它们的两边互为反向延长线，这样的两个角叫做对顶角(vertical angles) 。 问题： ①已知∠A=40o，则∠A的余角等于500 ②若1+∠2=180o，则∠1和∠2互为补角。 ③若∠1+∠2+∠3=180o，则∠1、∠2、∠3互补 ④若∠A=40o26′，则∠A的补角=139o34′ ⑤一个角的补角必为钝角。 ⑥一个锐角的补角比这个角的余角大900 * * “ ” 2016 “ ” * 探究活动一 两条直线的位置关系 观察下面几幅生活中的图片，你发现在同一个平面内，两条直线有几种位置关系？ 图七：高压铁塔 图八：公路 图九：铁路 图十：办公楼 在同一平面内，两条直线的位置关系 平行 相交 请动手画出两条直线直线AB和直线CD，交于点O. 3 2 1 4 2.1─4 A B C D O 观察你所画图形2.1—4, ∠1和∠2的位置有什么关系？大小有何关系？为什么？∠3和∠4呢？ 动手实践一 3 2 1 4 2.1─4 A B C D 性质：对顶角相等。 1 2 1 2 1 2 1 2 A B C D 1.下列各图中，∠1和∠2是对顶角的是 2.如图2.1—6所示，有一个破损的扇形零件，利用图中的量角器可以量出这个扇形零