北京课改版数学七年级上1.1《负数的引入》课件1.pptVIP

* 七年级上册 1.1负数的引入 在数学课中我们曾经学习了自然数(如0,1,2,3，…)和分数(如 )，我们还学习了小(2.84,0.333…,0.056，…)，而且我们知道，小数只是分数的另一种形式.下面我们接着学习其他的数. 1、能判断一个数是正数还是负数，能用正数或负数表示生活中具有相反意义的量． 2、借助生活中的实例理解有理数的意义，体会负数引入的必要性和有理数应用的广泛性． 3、培养学生积极思考，合作交流的意识和能力． 1、__________________统称正数. 2、在除0以外的自然数和分数的前面加上一个负号“-”，得到的数就叫做_______. 3、_________________统称有理数. 4、有理数可以分类为： 正整数和正分数 负数 整数和分数 整数 分数 负整数 正整数 正分数 负分数 1、一个物体可以上下移动,如果设向上移动为正,那么向下移动1米应记作____米, 7米的意义是__________________. 2、把下列各数填入所在的集合里: 1, –0.1, –789,325,0, –20,10.1 正数集合{ …} 负数集合{ …} 1，325,10.1 -0.1，-789,-20 -1 向上移动了7