北京课改版数学七年级上1.5《有理数的减法》课件.pptVIP

* 七年级上册 1.5有理数的减法 北京某天气温是－3oC～3oC，这天的温差是多少摄氏度呢？ 如图温差为:3-(-3)=6 如何计算3-（-3）=6呢？ 这是一个减法问题. 下面我们学习有理数的减法. 1、理解有理数减法的意义. 2、掌握有理数减法法则. 3、熟练进行有理数的减法运算. 1、有理数的减法法则：减去一个数等于_______________________． 2、用字母表示减法法则为：a－b＝a＋______． 加上这个数的相反数 (-b) 1、计算：(－8)－(－5)＝____；24－(－31)＝____． 2、 ＝____；2.8－3.6＝________． 3、0－5＝____；2－9＝____； 0－(－6)＝____；－12－0＝____． －3 55 －1 －0.8 －5 －7 6 －12 下表列出的是北京市连续四周的周最高和最低平均气温： 实 践 求每周的平均温差时，应运用哪一种运算？你认为计算结果应是什么？请列出算式，并写出计算结果. 显然，这个问题应使用减法运算.虽然我们还不知道有理数减法运算应当怎样进行，但是根据常理，我们可以知道问题的答案分别是4℃，5℃，6℃ 和3℃.我们可以利用它来探究有理数减法究竟应当怎样进行. 我们已经知道，减法是已知被减数和减数求差的运算，是加法的逆运算. 1、让我们