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- 2018-11-26 发布于湖北
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提高初中数学课堂教学效率探究
摘 要:课堂是学生学习知识、掌握技能、探究未知世界的重要场所。在初中教育阶段,着重突出数学课堂教学的有效性,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,确保各项人才培养计划的顺利实施,无论是对学生数学核心素养与学习能力的全面发展,还是对教师教学思路的及时转变都有着不可忽视的积极影响。广大教育工作者要在不断探索中勇于前行,为数学课堂注入新的生机与活力,满足初中生的成长需求,达到最优质的教学效果,进一步推动初中教育事业的蓬勃发展,以便为社会培养出大批高素质的创新型人才。
关键词:初中数学 课堂教学 效率 提升 策略
初中生的思维与意识尚未发育成熟,教师有目的的开展针对性的教学活动,有利于减轻学生的学习压力,提高学生的学习效率,鼓励学生在不断练习中掌握到更多的数学技能,构建出完善的认知体系,步入全面发展的人生轨道,彰显出人生的最高价值。初中数学课堂教学效率的强化提升,一方面可以为学生指明未来的学习方向,另一方面能够优化课堂的教学结构,带领学生积极参与实践互动,顺利达到以生为本、因材施教的最终目的。笔者凭借自身多年教学经验,对初中数学课堂教学工作提出了几点新的看法。
一、注重培养学生的学习兴趣
求知的过程就是思维的强化过程。数学教师应该在素质教育理念和创新教育理念的正确引导下,不断转变自身的教学思路,不断提高自身的教学质量与教学水
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