能源局两学一做常态化制度化动员部署会议讲话和最新一准则一条例一规则知识自测题合集.docxVIP

能源局两学一做常态化制度化动员部署会议讲话与最新一准则一条例一规则知识自测题合集 能源局两学一做常态化制度化动员部署会议讲话 　　2016年以来，各级党组织认真贯彻落实党中央部署，扎实推进“两学一做”学习教育，取得了显著成效。一是进一步强化了思想政治教育，全局党员干部的“四个意识”显著增强。二是严格规范了党内政治生活，锤炼党性的“熔炉”作用进一步彰显。三是切实加强了党内监督，不断健全监督体系，打“补丁”，堵“漏洞”，扎紧了制度的笼子。四是着力解决了我局党建突出问题，中央巡视反馈意见的整改任务和基层党建7项重点任务已基本完成。五是全面提升了工作效能，展现了良好的精神风貌。但我局“两学一做”学习教育还存在一些问题，各级党组织必须高度重视，切实加以解决。 　　推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策，充分体现了我们党推动全面从严治党向纵深发展的鲜明态度、坚定决心，各级党组织要从讲政治的高度，抓实抓好这一重大政治任务，扎实推进“两学一做”教育向纵深发展，着力在以下七个方面下功夫。 　　一是在提高政治站位上下功夫。国家能源局作为能源宏观调控和行业监管的职能部门，承担着重要的政治责任、经济责任和社会责任。各级党组织和广大党员干部必须深刻学习领会中央的部署要求，旗帜鲜明讲政治，以更高的标准、更严的要求，在“两学一做”学习教育中走在前，奋发有为、敢于担当、建功立业，做到“四个合格”，不断增强“四个意识”，始终做到政治方向不偏、政治信仰不变、政治立场不摇，始终在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。 　　二是在深“学”实“做”上下功夫。各级党组织和广大党员干部要坚持把学习 HYPERLINK /fanwen/tag126.html \o 党章学习心得体会 \t _blank 党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话贯通起来，突出重点深入学，在学习把握系列重要讲话鲜明主题和科学体系上深化，在学习把握系列重要讲话贯穿的治国理政新理念新思想新战略上深化，在学习把握系列重要讲话体现的马克思主义立场观点方法上深化。要确保领导干部带头学，坚持中心组学习研讨走在前，坚持领导干部讲 HYPERLINK /fanwen/tag206.html \o 三严三实党课讲稿大全 \t _blank 党课走在前，坚持在真学深学原文原著上走在前。要结合实际深入学，不断提升正确判断形势、科学制定政策的能力，不断提升运用战略思维谋划长远的能力，不断提升统筹兼顾、驾驭复杂局面的能力。 　　三是在推进支部建设上下功夫。要牢牢扭住 HYPERLINK /fanwen/tag204.html \o 党支部书记述职报告大全 \t _blank 党支部建设这个重点，树立党的一切工作到支部的鲜明导向，让支部在基层工作中唱主角，成为团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒。各级党组织要抓实“三会一课”这个基本制度安排，把“两学一做”学习教育作为“三会一课”的基本内容，固定下来、坚持下去。要抓住主题党日活动这个有效载体，通过定期开展活动，让党员养成经常参加组织生活的习惯和自觉，增强对党组织的归属感，使党组织更有凝聚力、影响力。要抓好制度建设这个关键，使党支部进一步强起来。 　　四是在查找解决问题上下功夫。各级党组织和广大党员干部要按照带着问题学、针对问题改的要求，对照党章党规、对照习近平总书记系列重要讲话、对照先进典型、对照“六不”要求，重点查找理想信念、党的意识、宗旨观念、道德行为等方面存在的突出问题。要坚持把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径，注重听取群众的意见和反映，严肃认真开展批评与自我批评。 　　五是在锻造作风品德上下功夫。各级党组织和广大党员要巩固深化作风建设，坚持实事求是、开拓 HYPERLINK /fanwen/26387.html \o 解放思想 抢抓机遇 创新发展 演讲稿 \t _blank 创新，问政于民、问需于民、问计于民，把政策举措、群众期盼、实际问题、有利因素结合起来，把深入基层调研、广泛征求意见、借鉴各方经验、反复思考论证贯通起来，深入推进“放管服” HYPERLINK /fanwen/tag131.html \o 改革工作总结 \t _blank 改革，着力解决能源改革发展中遇到的实际困难和深层次矛盾。要严格遵守纪律规矩，必须增强组织纪律性，执行党的决定，服从组织分配，严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩，坚决维护法规制度的严肃性和权威性，自觉接受组织和群众监督，做到心存敬畏、言有所戒、行有所止。全局党员要自觉涵养品德修养，坚守品德标准，做到明大德、守公德、严私德。当前各级党组织要组织广大党员干部大力学习弘扬廖俊波同志的先进事迹，教育引导党员干部对标先进、见贤思齐，始终保持共产党人的政治本色。