浙教版语文八年级上第14课《沁园春 雪》课件2.pptVIP

朗读 要求：读准字音 把握节奏 3、“望”字领起哪几句？望见了哪些景观？ 望长城内外，惟余莽莽； 　大河上下， 顿失滔滔。 　山舞银蛇， 原驰蜡象， 　欲与天公试比高。 （长城 黄河 群山 高原） “望”字可否换成“看”字？“顿”字可否删去？ 不可。因为是登高远眺，也显示了作者高大的形象。 “顿”，写出了变化之速，寒威之烈。照应“千”，又使人自然联想到他昔日波滔滚滚的气势。 4、上阙的写景，哪几句是静景，哪几句是动景？ 静景：千里冰封 　　　长城内外，惟余莽莽 大河上下，顿失滔滔 动景：万里雪飘 　　　山舞银蛇，原弛蜡象 6、上阙运用什么修辞方法？ 比喻：山舞银蛇，原驰蜡象。（拟物） 对偶：千里冰封，万里雪飘（互文）。 长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象， 拟人：欲与天公试比高。 小结上阙 上阙：描写北方壮丽的雪景，抒发了作者对祖国壮丽山河的热爱和赞美之情。 先写眼前实景（先概括描写，后具体描写），视野开阔，气势宏大。后三句借助想像写虚景。在写景的过程中，融入了作者对祖国山河的热爱和赞美之情 。 2、到底引出了哪些英雄人物？他们的相同点是什么？ 帝王的历史功绩 秦始皇——统一中国 汉武帝——抗击匈奴 唐太宗—