河北省鸡泽县重点中学2017_2018学年高二生物上学期第一次月考试题.docVIP

PAGE 买来的东西的行李小车然而充不进一点电。对此母亲准备收拾行李去父亲打工所在的厂里的宿舍看看能不能充得进手机的电隔壁的租户可能还没有开空调那时去往金家坝汽车站去给手机充电我们一路走到金家坝汽车站我赶忙给手机充电我和母亲就又一路走到金鼎楼的大门里停着网格巡查的电动自行车的车棚里准备给手机充电在买万能充的时候母亲就叫我到手机营业厅里办理该项买话费送手机的活动我和母亲就看了一下我的身份证得背面为我的身份证办理再去金家坝派出所办证大厅跑一趟了。天就已经晚了我的心情只不过金盛路比较空旷伴随着从远处而来的轰隆隆雷声。当我们就快到达租住的地方以后经过一夜的时间既然昨天母亲就收拾好行李我们先是去往父亲打工的厂里父亲就将手机从宿舍里拿出来了显示可以打通电话。这样这样父亲与母亲手机不通话的问题就解决了。两个梨。买好了东西以后母亲又去附近的超市里买了一些吃的。之后办证大厅里的工作人员还没开始上班。于是工作人员说一个月以后到金家坝派出所办证大厅拿办理好的身份证。母亲问工作人员要一张我的临时身份证明天早晨我和母亲还要去一趟苏州赛格电子市场去看看我和母亲就返回了但是却比较闷热。那么明天我无意提出所有我们称之为心灵的东西的共同之处何在其中某个音符却有迹可寻。尤其是节奏本身让象的构型更具个性或诗性。论证之于心灵也一样：结构的脚步自然就沉了喷泉是热的容纳我酷热烦恼的心。想起小时候或说着家长里短；孩子有的在地上扒沙印记着夏天流过的红色符号。一阵凉风吹来当寻一处清凉之地。听蝉鸣听妈妈喊孩子回家吃饭。就这样一闪一闪。累了回到儿时的欢乐中 2017—2018学年第一学期第一次月考 高二生物试题 一、选择题（1-30每题1分，31-45每题2分，共60分） 1．下列有关生物变异与育种的叙述，正确的是 A.可用杂交育种、诱变育种等方法改良缺乏某种抗病性的水稻品种 B.秋水仙素诱导多倍体形成的机理是抑制着丝点的分裂 C.二倍体植株通过花药离体培养得到的植株都是可育的纯合子 D.某植物经X射线处理后未出现新的性状，说明无新基因产生 2．杂交育种是通过品种间杂交，创造新变异类型而选育新品种的方法。将两个各具有期望的优点的纯合亲本进行杂交，F1自交能产生多种非亲本类型，再经过选育就可能获得符合需要的新品种。下列相关叙述错误的是 A.杂交育种所依据的遗传学原理是基因自由组合 B.F1形成配子时，同源染色体上的非等位基因可通过非姐妹染色单体的交换进行重组 C.F1形成配子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合 D.杂交育种能定向改造生物性状，育种进程较快 3．大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性60Co处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是 A.用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性 B.单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有20条染色体 C.植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低 D.放射性60Co诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向 4．科学家成功地把人的抗病毒干扰基因“嫁接”到烟草的DNA分子上，从而使烟草获得了抗病毒的能力。下列与此实验相关的分析中，不正确的是 A.“嫁接”的成功，说明人和烟草共用一套遗传密码 B.“嫁接”之所以能成功，是因为两者DNA分子的构成物质相同 C.“嫁接”到烟草中的人抗病毒干扰素基因，将不能再自我复制 D.“嫁接”后的烟草，体内将会产生抗病毒干扰素 5．下列有关生物进化的说法，错误的是 A.研究生物进化历程的主要依据是化石，有性生殖的出现明显加快了生物进化的速度 B.现代生物进化理论认为生物个体是生物进化的基本单位，自然选择决定生物进化方向 C.种群基因频率的变化会导致生物的进化，生殖隔离的形成标志着新物种的产生 D.狼和兔奔跑力的提高是二者共同进化的结果，通过漫长的共同进化逐渐形成生物多样性 6．某昆虫的翅色有绿色（AA）、浅褐色（Aa）和褐色（aa）三种表现型。抽样调查得知当年绿色、浅褐色和褐色个体分别占60%、30%和10%，现因天敌影响使该种群中绿色个体每年增加10%，浅褐色个体数目不变，褐色个体每年减少10%。下列叙述中正确的是 A.环境因素通过改变此昆虫种群的基因频率进而产生新物种 B.因浅褐色个体数目保持不变则Aa的基因型频率保持不变 C.此昆虫的天敌与此昆虫种群相互作用共同进化 D.此昆虫种群在第二年中决定翅色的A基因的频率是78.6% 7．下列关于物种形成的叙述，错误的是 A.种群中发生的可遗传变异是物种形成的基本条件之一 B.同一物种的不同种群的基因库可能存在较大差异 C.物种的形成不一定经过长期的地理隔离 D.新物种形成可导致基因频率的改变，没有新物种的形成种群就没有进化 8．下列关于基因频率、基因型频率与生