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- 约1.65千字
- 约 45页
- 2018-08-21 发布于四川
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我们是用什么画画? 它们是用什么画的? 袋鼠 学习指导(三): 请同学们先仔细观察田字格中的“用,字,写这个字时应该注意什么?先看老师写,再在课本上描红并写字。 (要求:一看二写三对照,一个要比一个好,同时还要注意坐姿和握笔姿势。) 1.我会写生字() 2.我会有感情地朗读课文。 3.我认识雪地里的小画家—— 4、我认识了? 5、我认识了! 有时间放歌曲 我是小小书法家 我是小小书法家 jǐ 观察之星 归纳总结: 17.雪地里的小画家 下雪啦,下雪啦! 雪地里来了一群 。 画 , 画 , 画 , 画 。 不用 不用 , 几步就成 。 为什么没参加? 他在 睡着啦。 巩固提升: 后进组:加油加油,勇争第一! 优胜组:嗨嗨你真棒! 评选优胜小组 听歌曲《雪地里的小画家》 再 见 17雪地里的小画家 小鸡 小狗 小鸭 小马 青蛙 成功 梅花 睡觉 用心 为什么 参加 下雪啦 我真棒! 几步 小对子 学习目标: 1、我能有感情地朗读课文。 2、
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