鲁教版语文八年级上第20课《五柳先生传》课件2.pptVIP

自传，传记文的一种，是叙述作者自己生平经历的文章。一般来说，自传要介绍自己的字的姓名、籍贯、年龄、性格爱好及思想发展等等 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。 五柳先生不知道是什么地方的人，也不清楚他的姓名和表字。因为住宅旁边有五棵柳树，就用它做了自己的号。 为什么自号“五柳先生”? 体现了他怎样的精神风貌? 可见家居环境清静、淡雅、简朴 由环境可见他淡泊的志趣、不慕荣利的生活态度。 闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。 他安安静静的，很少说话，不羡慕荣华利禄。喜欢读书，不过分在字句上下功夫，每当对书中意旨有所领会的时候，就高兴连饭都忘了吃。 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。 五柳先生不知道是什么地方的人，也不清楚他的姓名和表字。因为住宅旁边有五棵柳树，就用它做了自己的号。 为什么自号“五柳先生”? 体现了他怎样的精神风貌? 可见家居环境清静、淡雅、简朴 由环境可见他淡泊的志趣、不慕荣利的生活态度。 闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。 他安安静静的，很少说话，不羡慕荣华利禄。喜欢读书，不过分在字句上下功夫，每当对书中意旨有所领会的时候，就高兴连饭都忘了吃。 性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。 他有嗜酒的天性，家里穷，经常没有酒喝。亲戚朋友知道他有这种情况，有时摆了酒叫他来喝。他一来就要把酒喝得尽兴，希望一定喝醉。喝醉了就回家去，并不装模作样，说走就走。 “嗜酒”说明了什么? 借酒醉获得心灵的平静 体现了他的率真放达的天性 环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示已志，忘怀得失，以此自终。 简陋的居室里冷冷清清，遮不住风和阳光。粗布短衣上面打了许多补丁，饭篮子和瓢里经常是空的，可是他安然自若。经常写文章来消遣时光，从文中也稍微透露出自己的志趣。他从不把得失放在心上，这样过完自己的一生。 他为什么“常著文章自娱”? 淡泊名利。 他实际上有痛苦，但能从读书、饮酒、写文章当中得到解脱和乐趣。 赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。” 赞曰：黔娄的妻子曾经说过：“不为贫贱而忧心忡忡，不热衷于发财做官。” 其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤? 从这句话看，他该是五柳先生一类人吧？一边喝酒一边吟诗，为自己抱定的志向而感到无比快乐。他大概是无怀氏时候的百姓，或者是葛天氏治下的百姓吧？ 1、初读课文，概括各段大意。 第一段：为五柳先生作传。从生平、性格、生活和志趣，全面展现了一位志趣雅洁、淡泊名利的儒士形象。 第二段：引用名言赞颂五柳先生，通过议论揭示文章的中心思想。 1、文中哪些语句表现了五柳先生的性格、生活和志趣？ 性格：不慕名利，率真自然，安贫乐道。 闲静少言，不慕荣利，常著文章自娱。 生活： 　　家贫不能常得酒，短褐穿结箪瓢空。 　　环堵萧然乐著文，志怀得失以此终。 志趣： 　　读书：每有会意，便欣然忘食。 　　饮酒：性嗜酒，期在必醉。 写文章：常著文章自娱。 哪些语句表现五柳先生的性格、生活和志趣 隐者风范(性格)：闲静少言，不慕荣利 书中求乐(爱好)：好读书，不求甚解 率真放达(爱好)：性嗜酒，期在必醉，曾不吝情去留 安贫乐道(生活)：短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也 自得其乐，淡泊名利(爱好)：常著文章自娱，忘 怀得失。 合作探究： 1.陶渊明“好读书”，为什么“不求甚解”呢？ 文中刻画了五柳先生一个怎样的形象？ “闲静少言，不慕荣利”，点出了五柳先生的隐者心境。这是他性格中最突出的地方。他有三大志趣。一是读书，二是饮酒，三是著文章。 　　通过这种种叙述，把一个虽然贫困，却独立于世俗之外的隐士形象活灵活现地刻画出来了，赞美了他安贫乐道的精神。 作者与五柳先生关系 借五柳先生写自己。 五柳先生的生活情趣，正是陶渊明弃官归隐、安贫乐道的人生态度的反映。 4、翻译下列句子。 （1）好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。 他喜欢读书，只求领会书的大概意思，而不在一字一句的解释上过分深究，每当他对书中意旨有所领会的时候，就高兴得忘了吃饭。 （2）亲旧知其如此，或置酒而招之。 亲戚朋友知道他这种情况，有时摆了酒席请他喝。 （3）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。 ⑥短褐穿结 （ ） ⑦衔觞赋诗（ ） ⑧以乐其志（ ） ⑨不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵 （