鲁教版语文七年级上第19课《向沙漠进军》课件1.pptVIP

作者简介： 竺可桢 中国卓越的科学家 和教育家，当代著名的地理学家和气象学家，中国近代地理学的奠基人，担任13年浙江大学校长，被尊为中国高校四大校长之一。 向沙漠进军的前景 只要正确地认识沙漠的危害，找出对付它的办法，沙漠是有可能治理的。 总结 ：说明文知识 （1）说明文主要说明什么？ 说明事物的性质、状态、功能、用途等； （2）说明文的首要任务是什么？ 首要任务是抓住事物特征； （3）说明文的说明顺序有哪些？ 顺序有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序； 赏析语言 4、揣摩下列画线字的意义和作用 “游击战”狂风一起，沙粒随风飞扬，风愈大，沙的打击力愈强。春天四五月间禾苗刚出土，正是狂风肆虐的时候。一次大风沙袭击，可以把幼苗全部打死，甚至连根拔起。沿长城一带风沙大的地区，农民常常要补种两三次才能有点收获。 “刚”：限制说明禾苗出土时间很短。 “一次”：限制说明风沙袭击的厉害。 “全部”：限制数量之大。 “常常”“两三次”“有点”：说明一次大风沙袭击给农民的生产和收获带来的严重后果。就这一点讲征服沙漠刻不容缓。 * * 学习目标： 1、抓住特征说明事物。 2、体会修饰和限制词语的作用。 3、掌握本文中运用的说明方法。 初步感知课文 速读课文，采用找中心句的方法，简要概括每个自然段。 方法指导：分组讨论每个自然段的中心意思，一段中一般