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- 2018-08-21 发布于湖北
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课题3 细胞的结构和功能
(一)学法指导
考点链接
本节基础知识的考查主要有(1)细胞亚显微结构的识别和运用,特别是各细胞器的识别和生理功能;(2)细胞膜的结构、功能、物质出入细胞的方式;(3)真核细胞与原核细胞的识别。综合知识的考查主要是以结构图为基础,以生理功能为载体,考查学生的综合分析、思维判断能力,特别是随着高考命题由知识立意向能力立意的改变,这方面显得尤为突出。考查的题型既有选择题也有简答题,两类题型各具不同程度的综合性。图像题是考查学生分析问题和识图能力较好的题型之一,是近几年的热点题型,如真核细胞及各种细胞器的亚显微结构图在考题中多次出现过。
近年来考题中,以图、表等形式的试题较为多见,复习和解题中,要加强对图、表题的含义的理解和分析,找准解题的切入点和思路,提高解题的准确性。
本节是后续各章节的基础,其中中心体、高尔基体、染色质和染色体是学习有丝分裂、减数分裂的基础;细胞膜的结构特点、物质交换的方式、液泡是学习水分代谢、矿质营养的基础;线粒体是学习呼吸作用的基础;叶绿体是学习光合作用的基础;细胞核、核糖体是基因控制蛋白质合成的基础;真核细胞、原核细胞是生物进化的基础。特别是有关细胞膜的流动性、物质交换的方式、染色质和染色体的转变,都是动态的变化过程。
2.导学提纲:
(1)动、植物细胞亚显微结构有何区别?其中最可靠的依据是什么?
(2
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