2013年[鲁科版]物理选修3-2全册精品课件第2章第1节.pptVIP

变式训练 2.如图所示，水平的平行光滑导轨，金属棒PQ与导轨良好接触，整个装置处于磁感应强度为B的匀强磁场中，现使PQ在水平向右的恒力F作用下向右运动．试判断： (1)棒PQ中感应电流的方向； (2)棒PQ中哪端电势高； (3)棒PQ所受安培力方向． 解析：PQ在恒力F作用下运动，产生感应电流，因而受安培力作用，随着速度的增大感应电动势增大，感应电流增大，安培力也增大，当安培力大小与恒力F相等时，PQ将做匀速运动，速度达到最大． (1)由右手定则知感应电流方向为Q→P； (2)PQ运动产生感应电动势，相当于电源，因电源内部电流由低电势流向高电势，所以P端电势高于Q端电势； (3)因棒中电流由Q→P，由左手定则知棒所受安培力方向向左． 答案：(1)Q→P　(2)P端高　(3)向左 热点示例创新拓展 楞次定律与受力平衡及电路相结合 [经典案例]　(16分)(2011·高考天津卷)如图所示，两根足够长的光滑平行金属导轨MN、PQ间距为L＝0.5 m，其电阻不计，两导轨及其构成的平面均与水平面成30°角． 完全相同的两金属棒ab、cd分别垂直导轨放置，每棒两端都与导轨始终有良好接触，已知两棒质量均为m＝0.02 kg，电阻均为R＝0.1 Ω，整个装置处在垂直于导轨平面向上的匀强磁场中，磁感应强度B＝0.2 T，棒ab在平行于导轨向上的力F作用下，沿导轨向上匀速运动，而棒cd恰好能够保持静止．g取10 m/s2，问： (1)通过棒cd的电流I是多少，方向如何？ (2)棒ab受到的力F多大？ (3)棒cd每产生Q＝0.1 J的热量，力F做的功W是多少？ 【审题指导】　(1)由cd的平衡状态，根据安培力，确定I的大小、方向． (2)由ab的运动状态和I确定F. (3)由焦耳定律确定cd每产生0.1 J的热量所用时间，再由W＝F·s求F所做的功． (2)棒ab与cd所受的安培力大小相等，对ab棒,受力分析如图所示，由共点力平衡条件知 F＝mgsinθ＋BIL(2分) 代入数据解得F＝0.2 N．(1分) (3)设在时间t内棒cd产生Q＝0.1 J的热量， 由焦耳定律知Q＝I2Rt(2分) 设ab棒匀速运动的速度是v，其产生的感应电动势 E＝BLv(2分) 【答案】　(1)1 A　方向由d到c　(2)0.2 N　(3)0.4 J 由感应电流判断导体的运动状态 在电磁感应现象中，电路中产生的感应电流又会使磁场中的导体受到安培力的作用，从而引起种种机械效果，这是能量的转化和守恒在电磁现象中的一种具体表现． 名师讲坛精品资源 这类问题的分析,通常可采用以下两种方法:第一是从感应电流所受的安培力出发进行分析．先判定感应电流的方向，再确定磁场对感应电流的作用力方向，进而分析其运动情况．第二是从楞次定律的另一种表述出发进行分析．表述是：感应电流的效果，总是要反抗产生感应电流的原因． 产生感应电流的原因,可以是磁通量的变化,也可以是引起磁通量变化的相对运动或回路的形变．而感应电流的效果，可以是感应电流所产生的磁场，也可以是因感应电流受安培力作用而引起的运动状态的变化． 栏目导引 新知初探自学导引 要点探究讲练互动 知能演练轻松闯关 热点示例创新拓展 名师讲坛精品资源 第2章　 楞次定律和自感现象 第2章　 楞次定律和自感现象 第2章　 楞次定律和自感现象 第1节　感应电流的方向 目标导航 1.通过实验探究感应电流的方向，理解楞次定律． 2．会用楞次定律判定感应电流方向．(重点＋难点) 3．会用右手定则判断导体切割磁感线产生的感应电流的方向．(重点) 新知初探自学导引 一、探究感应电流的方向 螺线管的绕行方向和灵敏电流表的连接如图所示，在下列表格中填写实验现象．假设电流从正接线柱流入，指针向右偏转． N插入 N拔出 S插入 S拔出 条形磁铁产生的磁场B的方向 向下 向下 向上 向上 穿过螺线管Φ的变化 增加 减少 增加 减少 电流表指针偏转方向 右偏 左偏 左偏 右偏 磁感应电流产生的场B′的方向 向上 向下 向下 向上 两个磁场的方向关系 反向 同向 反向 同向 想一想 1．磁铁插入或拔出过程中，感应电流的方向相同吗？ 提示：不相同，两过程中感应电流方向相反. 二、楞次定律 感应电流的磁场总要_____引起感应电流的________的变化． 想一想 2．既然感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量(原磁通量)的变化，那么原磁通量是不是不会变化了？ 阻碍 磁通量 提示：原磁通量仍会变化．感应电流的磁场不会阻止原磁通量的变化，只会延缓其变化． 三、右手定则 1.判定方法 伸开右手，让拇指与其余四指在同一个平面内，使拇指与并拢的四指____；让磁感线垂直穿入手心，使拇指指向_______________,其余四指所指的方向就是_________的方向. 垂直