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PAGE PAGE 18 台北市立古亭國中97學年度八年級下學期 社會領域【歷史科】教學計畫表 八年級下學期之學習目標 了解清初盛世後所出現的危機、閉關自守的態度與西方國家的心態。 了解鴉片戰爭是中西文化差異的產物。 了解太平天國起事的背景、制度。 了解英法聯軍的起因、經過與意義。 明白清末中國被俄國侵占廣大的領土。 了解自強運動的內容、重心及失敗的原因。 了解甲午戰爭對近代中國的衝擊。 了解甲午戰爭的起因、經過及結果。 理解瓜分風潮的內容及中國所面臨的危機。 了解戊戌變法是制度層次的改革及其失敗的原因。 了解中國人仇外心態的背景與反應。 了解義和團與八國聯軍的起因、經過。 了解辛丑和約對中國造成的傷害。 了解庚子新政及立憲運動的背景與內容。 了解保路運動是造成清朝覆亡的主要導火線。 了解民初立時的政局與臨時約法。 了解二次革命的起因，及洪憲帝制的醞釀與失敗。 了解軍閥的特質，亂政原因、溥儀復辟的背景，以及南北分裂的原因。 了解五四與新文化運動的背景、主要內涵與影響。 了解北伐前的準備工作、進行期間的挫折、最後成功的原因。 了解十年建國的時間及進行背景。 了解十年建國期間的內憂與外患。 知道八年抗戰的重要過程、結果與影響。 了解國共內戰中，國民政府失利的原因、其經過與結果，及戰爭期間憲政的發展。 了解毛澤東主政期間的政治發展。 認識文化大革命對中國的負面影響。 了解中共政策的改變，及目前所面臨的挑戰。 二、八年級下學期之各單元內涵分析 週次 實施期間 單元活動主題 單元學習目標 相對應 能力指標 六大議題 節數 評量方法 一 2/11 | 2/13 主題三 西力衝擊下的中國 單元1 清中期以後的外患與內憂（歷史） 1.了解清初盛世後所出現的危機、閉關自守的態度與西方國家的心態 2.了解鴉片戰爭是中西文化差異的產物 3. 了解太平天國起事的背景、制度 4. 了解英法聯軍的起因、經過與意義 5. 明白清末中國被俄國侵占廣大的領土 2-4-1認識臺灣歷史(如思想、文化、社會制度、經濟活動與政治興革等)的發展過程。 2-4-2認識中國歷史(如思想、文化、社會制度、經濟活動與政治興革等)的發展過程。 2-4-4了解今昔臺灣、中國、亞洲、世界的互動關係。 2-4-5比較人們因時代、處境、角色的不同，所做的歷史解釋的多元性 2-4-6從直線前進與循環的觀點，分析歷史的變遷。 3-4-6舉出歷史上或生活中，因缺少內、外在的挑戰，而使社會或個人沒落的例子。 5-4-3分析個體所扮演的角色，會受到人格特質、社會制度、風俗習慣與價值觀等影響。 6-4-1- 9-4-2說明不同文化之接觸和交流如何造成衝突、合作與文化創新。 性別平等教育 人權教育 1 1.利用「主權的喪失」復習此一單元 2.紙筆測驗 二 2/16 | 2/20 主題三 西力衝擊下的中國 單元1 清中期以後的外患與內憂（歷史） 1.了解清初盛世後所出現的危機、閉關自守的態度與西方國家的心態 2.了解鴉片戰爭是中西文化差異的產物 3. 了解太平天國起事的背景、制度 4. 了解英法聯軍的起因、經過與意義 5. 明白清末中國被俄國侵占廣大的領土 2-4-1認識臺灣歷史(如思想、文化、社會制度、經濟活動與政治興革等)的發展過程。 2-4-2認識中國歷史(如思想、文化、社會制度、經濟活動與政治興革等)的發展過程。 2-4-4了解今昔臺灣、中國、亞洲、世界的互動關係。 2-4-5比較人們因時代、處境、角色的不同，所做的歷史解釋的多元性 2-4-6從直線前進與循環的觀點，分析歷史的變遷。 3-4-6舉出歷史上或生活中，因缺少內、外在的挑戰，而使社會或個人沒落的例子。 5-4-3分析個體所扮演的角色，會受到人格特質、社會制度、風俗習慣與價值觀等影響。 6-4-1- 9-4-2說明不同文化之接觸和交流如何造成衝突、合作與文化創新。 性別平等教育 人權教育 1 1.利用「主權的喪失」復習此一單元 2.紙筆測驗 三 2/23 | 2/27 主題三 西力衝擊下的中國 單元1 清中期以後的外患與內憂（歷史） 1.了解清初盛世後所出現的危機、閉關自守的態度與西方國家的心態 2.了解鴉片戰爭是中西文化差異的產物 3. 了解太平天國起事的背景、制度 4. 了解英法聯軍的起因、經過與意義 5. 明白清末中國被俄國侵占廣大的領土 2-4-1認識臺灣歷史(如思想、文化、社會制度、經濟活動與政治興革等)的發展過程。 2-4-2認識中國歷史(如思想、文化、社會制度、經濟活動與政治興革等)的發展過程。 2-4-4了解今昔臺灣、中國、亞洲、世界的互動關係。 2-4-5比較人們因時代、處境、角色的不同，所做的歷史解釋的多元性 2-4-6從直線前進與循環的觀點，分析歷史的變遷。 3-4-6舉出歷史上或生活中，因缺少內、外在的