小学分管领导个人述职报告和小学业务主任述职报告合集.docxVIP

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小学分管领导个人述职报告和小学业务主任述职报告合集

小学分管领导个人 HYPERLINK /Article/List/List_81.html \t _blank 述职报告与小学业务主任述职报告合集 小学业务主任述职报告   本学期我校对各项工作又有了具体的分工,其中我主要分管学校的教务、教研、学籍管理、安全等各项业务。同时担任三年级 HYPERLINK /jy/List/List_2.html \t _blank 数学教学工作。任职以来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作向在座各位述职,请予于评判。   一、思想政治方面   本人坚持四项基本原则,拥护党的教育方针政策,忠诚党的教育事业,克已奉公,勤奋务实,思想上与党中央保持高度一致,牢固树立正确的世界观和人生观、价值观,以 HYPERLINK /xz/List/List_46.html \t _blank 三个代表的思想武装自己的头脑。行动上表里如一、甘作人梯、率先垂范,能正确处理个人与集体、奉献与利益的关系。有爱岗敬业的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。   二、学校工作   作为学校的一名中层干部,我能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利,把学校的利益放在首位。   (一)学籍管理工作   每学年初认真组织做好新生基本信息的采集、建档,把好新生学籍审批关。每学期开学初,为转出学生办理转学手续,并为转入学生及时办理学籍增补。认真做好学籍数据统计和表、册、卡的填写工作。对我校学生的学籍档案进行规范管理,共录入新生一年级86人,幼儿学籍24人,还处理问题学籍15项,达到人机一致。   (二)教务工作   教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要更多的耐心和细心。我校在 HYPERLINK /jy/List/List_151.html \t _blank 职教师相对较少,目前仅17人,但各项学校工作却一点没少,开学之初精心安排课程,细心安排好每一节课,落实到人。制定教研计划,做好周二活动课、周三教研日活动安排。周二以手工课、口风琴、体育活动为中心开展。周三教研日以教参研读为重点,做好资料收集整理工作。十月份开展教研活动月工作,制定活动方案如期开展,其中分两部分进行:一、以教参研修为重点围绕教参开展学习,督促教师完成 HYPERLINK /xinde/ \t _blank 心得体会;研读《高效课堂技术解码》一书,写出个人心得,完成读写研工作。二、赛课工作,赛课在公平公开公正下进行,评出数学一等奖武晓玲老师,语文一等奖高红英老师,参加乡级赛课。其中校本研修月活动已结束,其他工作继续进行。月清工作:每次月清工作完成后做一次试卷分析,找出不足取长补短,避免了教师组考的随意性,督促教师改进教学方法做好存档工作。安排常规检查工作:每学期能进行4次的教学常规工作,如共案使用、作业批改等的检查和反馈跟踪,大大促进了教师备课、上课、作业批改的质量。   (三)安全工作:现在主要有武晓玲老师主管,我主要是附带管理,不会的教一下慢慢有武晓玲老师接管。   (四)其他工作   我的工作主要是有三年级数学课、英语课共17节。另外近两周校长外出学习,我同时接管了校长分管的教学楼项目推进工作,幼儿扶贫工作,还临时代理四年级的几节课。   总之这学期虽然人劳累一点,但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满意足了。 小学分管领导个人 HYPERLINK /Article/List/List_81.html \t _blank 述职报告   时间过得真快,转眼间已经度过了半个学期。本学期我主要分管学校的教务、教研工作,同时担任四年级 HYPERLINK /jy/List/List_133.html \t _blank 班主任及语文、英语、思品等学科的教学。现在我就把开学两个月以来我所分管的工作做以下汇报。   一、思想方面   在思想方面牢固树立教育是一种服务的意识。怀着对教育事业的热爱,我以为学生服务、为教师服务、为学校服务为宗旨。真诚、热情、公正地对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,要求教师做到的,自己先做到。领导、校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;教师需要解决的问题,尽自己的所能去解决。   二、学校管理工作   近两个多月的主要工作包括以下几个方面:   1、及时认真做好相关资料的整理上报工作。   2、在校长的指导下,和教研组长制订好学校的教育教学 HYPERLINK /Article/List/List_242.html \t _blank 工作计划、教研工作计划并组织实施,使学校的教育教学工作有序开展。?????????????????? 3、制订教导工作方面的有关 HYPERLINK /fanwen/List/Li

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