鲁教版语文七年级上第25课《桃花源记》课件1.pptVIP

渔人缘溪行，欲穷桃花林。 舍船从口入，欣赏桃源景。 应邀得酒食，了解桃源人。 既说出如此，不复得其路。 发现 进入 拜访 再寻桃花源 2.用一个字或一个词或一句话谈谈你对桃花源的感受，并简述理由。 外部环境：夹 岸数百步，中无杂 树，芳草鲜美， 落英缤纷。 1.朗读描写桃源外部环境和内部环境优美的句子。 内部环境：土地 平旷，屋舍俨然。 有良田美池桑竹之 属，阡陌交通，鸡犬 相闻。 精读课文 2.桃源的风景真是美不胜收，你头脑中浮现了怎样的画面? 这里的桃林美，你看，长达二三里， 中间没有一棵别的树，一眼望去，就像一 片粉红色的彩霞。地上花草鲜艳美丽，在 阳光下闪烁摇曳，像眼睛，像星星，还眨 呀眨的。树上花瓣纷纷落下，像是一只只 飞舞的粉蝶...... 这里的田池美，你看，土地肥沃，庄 稼茁壮成长，池水清澈，鱼儿悠然自得…… 3.桃源是美丽的，也是充满欢乐的，哪些人感受到了桃源的欢乐呢？ 渔人 老人 小孩 大人 人与人 之间 老有所养，丰衣足食 和平安乐，无忧无虑 免受战乱之苦，安居乐业 民主平等，和谐亲密 受到热情款待 4.奇在何处？请你找出相关语句。 桃林奇：夹岸数百步，中无杂树。 山洞奇：仿佛若有光。且形状也奇；初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。 人奇：种作、衣着悉如外人；见渔人，乃大惊；乃不知有汉，无论魏晋。 结局奇：处处志之，不复得路；名人访谈，竟然“