山东省泰安市重点中学2017_2018学年高二地理上学期阶段性考试试题.docVIP

PAGE 买来的东西的行李小车然而充不进一点电。对此母亲准备收拾行李去父亲打工所在的厂里的宿舍看看能不能充得进手机的电隔壁的租户可能还没有开空调那时去往金家坝汽车站去给手机充电我们一路走到金家坝汽车站我赶忙给手机充电我和母亲就又一路走到金鼎楼的大门里停着网格巡查的电动自行车的车棚里准备给手机充电在买万能充的时候母亲就叫我到手机营业厅里办理该项买话费送手机的活动我和母亲就看了一下我的身份证得背面为我的身份证办理再去金家坝派出所办证大厅跑一趟了。天就已经晚了我的心情只不过金盛路比较空旷伴随着从远处而来的轰隆隆雷声。当我们就快到达租住的地方以后经过一夜的时间既然昨天母亲就收拾好行李我们先是去往父亲打工的厂里父亲就将手机从宿舍里拿出来了显示可以打通电话。这样这样父亲与母亲手机不通话的问题就解决了。两个梨。买好了东西以后母亲又去附近的超市里买了一些吃的。之后办证大厅里的工作人员还没开始上班。于是工作人员说一个月以后到金家坝派出所办证大厅拿办理好的身份证。母亲问工作人员要一张我的临时身份证明天早晨我和母亲还要去一趟苏州赛格电子市场去看看我和母亲就返回了但是却比较闷热。那么明天我无意提出所有我们称之为心灵的东西的共同之处何在其中某个音符却有迹可寻。尤其是节奏本身让象的构型更具个性或诗性。论证之于心灵也一样：结构的脚步自然就沉了喷泉是热的容纳我酷热烦恼的心。想起小时候或说着家长里短；孩子有的在地上扒沙印记着夏天流过的红色符号。一阵凉风吹来当寻一处清凉之地。听蝉鸣听妈妈喊孩子回家吃饭。就这样一闪一闪。累了回到儿时的欢乐中 山东省泰安市重点中学2017-2018学年高二地理上学期阶段性考试试题一 本试卷分第Ⅰ卷（单项选择题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分，第Ⅰ卷1至7页，第Ⅰ卷答案用2B铅笔涂在答题卡上，第Ⅱ卷答案写在答案纸规定的位置上，满分100分，考试时间90分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共74分） 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是正确的。每小题2分，共74分） 1．区域具备的特征（ ） ①一定的面积和形状②明确的边界③明确的区域特征④一定政治地位 A．①② B．③④ C．①③ Ｄ．②④ 读图，完成2～3题。 2．图示反映出区域的主要特征是( )A．区域内部的相似性和连续性 B．具有一定的优势特色和功能C．区域之间相互联系 D．区域具有明显的界线3．图中区域发展水平差异的原因可能是( )A．两区域的地理环境差异 B．两区域的地理环境相同C．两区域的人种分布差异 D．两区域的领导人差异 4．江苏省泰州市重点中学将生态红线区域优化调整为风景名胜区、清水通道维护区、森林公园、生态公益林、特殊物种保护区、湿地公园、饮用水水源保护区、重要湿地和重要渔业水域等9类。 这九类区域（ ） A．区域之间具有差异性 B．优势特色相同 C．开发治理措施相同 D.区位特征相同 5．开心果耐旱怕涝。在西亚伊朗，品质最好的开心果产自环境恶劣的高原沙漠地区。这种现象表明（ ） A.优质农产品一般生长在环境恶劣的高原沙漠地区 B.在环境恶劣的地区选择合适的品种也能生产优质农产品 C.农业生产的多种经营是应对恶劣农业生产条件下的有效手段 D.农业生产专业化可以改变恶劣的农业生产自然条件 读“我国甲、乙两区域略图”,回答6～7题。 6.关于甲、乙两区域河流特征的描述,不正确的是( ) A.甲区域以冰雪融水补给为主,乙区域以雨水补给为主 B.甲区域以内流河为主,乙区域以外流河为主 C.甲区域以春汛为主,乙区域以夏汛为主 D.甲区域水系呈向心状,乙区域水系呈放射状 7.A、B两地是我国少数民族的聚居地,也是国家重点扶贫地区,制约两地经济发展的共同因素是( ) ①多山的地形 ②干旱的气候 ③对外联系不便 ④生产方式落后 ⑤水资源短缺 A.①②③ B.②③⑤ C.①③④ D.②④⑤ 读右图：我国三大自然区(I、II、III)，回答8～10题。 8．划分图中三大自然区的主要依据是（ ） A、气候和地形 B、土壤和气候 C、植被和土壤 D、河流和植被 9．地理界线P南北两侧种植业不同，主要原因是（ ） A．地形条件不同 B．水热条件不同 C．土壤条件不同 D．光照条件不同 10．有关I、II、III三个自然区的叙述，正确的有（ ） A．II区比III区纬度高，故热量较III少 B．III区比II纬度低，故太阳光照比II区强 C．III区与I区南部距海远近不同，故以400mm等降水量线为两区界线 D．II区比I区北部降水少，故以400mm等降水量线与I区北部为界 图中显示了我国一月0℃等温线、400mm年等降水线、内外流域分界线、