语文S版语文二年级上册第15课《植物妈妈有办法》课件.pptVIP

植物妈妈有办法 1.“植物妈妈”指的是什么？ 2.“植物妈妈”都有哪些办法？ 3. 课文中的孩子们分别借助什么去旅行的？ 4.你最欣赏哪个方法？为什么？ 问题导学 植　　翅 膀　　靠　　落 荚　　蹦　　铠　　苍　　察 生字认读 为 得 降 dé 得力、心得 děi 非得 jiàng 降落、降低 xiáng 降服、投降 wéi 成为、作为 wèi 因为、为什么 de 打得好 多音字学习 整体感知 自读要求： 1.用自己喜欢的方式读这篇课文。 2.认真学习课文生字，写一写。 3.用自己的话说说这篇小诗歌主要说了些什么？ 一首关于自然知识的诗歌，主要介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种植物传播种子的方法，同时告诉读者植物传播种子的方法很多，仔细观察就能得到更多的知识。 细节分析 段落分析： 第一节提出问题：“植物要旅行，靠的啥办法？”这里用“旅行”一词来指种子离开植物妈妈落到其它的地方去，用“四海为家”一词指植物种子在各个地方生根发芽。 第